306班喜摘空中农场大西瓜

“未来城” 六维评价记录学生成长

306班的孩子们收获满满。 学校供图

本报讯(现代金报 | 甬派 记者 万建刚 通讯员 吴凌燕)6月26日,北仑区淮河小学的青禾食育中心传来孩子们的阵阵欢呼,306班的孩子们正围着绿油油的大西瓜满心欢喜。这个西瓜,来自学校空中农场“擎田时光小院”,是孩子们刚刚摘下并抱回来的。而这个班级之所以能拥有这份“特权”,是因为他们连续四个月蝉联“美丽班级”称号,是全校唯一拿到“大满贯”的班级。

“每当期末,和最喜欢的老师合影、校长亲笔明信片、空中菜园采摘、约好友陪餐、积分拍卖……这些成长爆款福利是孩子们最期待的。”该校张亚伟老师告诉记者,学校搭建“智慧云校”积分体系,让成长的每一份小美好都被看见、被记录、被量化。一次主动帮助同学、一次认真完成值日、一次课堂上的精彩发言、一幅用心创作的美术作品,这些不被分数定义的美好瞬间,都会转化为专属成长积分。

据了解,学校构建了“未来城”未来之星综合评价体系,从明德、善学、健体、崇美、勤劳、启智六个维度记录学生成长。学生日常行为规范、课堂表现、活动参与、艺术创新等方面的积极表现,都会转化为数字积分。积分攒到一定数量,就能兑换“成长权益”。

值得一提的是,最初,学校推出“校长陪餐”权益,初衷是引导学生践行光盘行动、养成节约粮食的好习惯。令人惊喜的是,孩子们稚嫩又真诚的“午餐提案”,一步步解锁了校园的无数新变化。“食堂可以增设甜品角吗?”“我们想自主规划空中花园,亲手种植小番茄!”一条条童真的建议被认真倾听、当场采纳,继而衍生出种子盲盒、午间剧场开放日、VIP特饮区、食光舞台等超多惊喜,让校园生活愈发鲜活有趣。

“教育不是单方面的灌输,而是双向的成长。”校长翁飞霞说,孩子的视角纯粹又鲜活,往往能为教育注入全新的灵感与活力。如今,有学生提出“让学生当一天校长助理”,还有的希望举办“校园提案大赛”,对于优质创意,学校还将设立专项基金全力支持,让少年的想法落地生根。

2026-06-30 “未来城” 六维评价记录学生成长 3 3 现代金报 content_285483.html 1 3 306班喜摘空中农场大西瓜 /enpproperty-->