“我应聘上银行的大堂小使者了，好开心啊。”

“我也成功了，地铁1号线的志愿者。”

6月17日上午，海曙区高桥镇中心小学三楼报告厅里，五年级余斯芮和同班同学郑博杨兴奋地交流着面试成果，眉眼间满是收获的喜悦。

这是2026年“海之梦”海曙区中小学生社会实践活动的首场校园线下招聘会现场。当天，高桥镇中心小学报告厅成了一个微型“人才市场”，7家来自不同行业的实践基地招聘台一字排开，报名参加社会实践的小学生手持个人简历，向自己心仪的岗位陈述自己的经历和特长。

□现代金报 | 甬派

记者 万建刚 通讯员 李晨

面试现场，小小“求职者”有模有样

上午9:30，在简短而隆重的聘任仪式上，学校为来自7家实践基地的代表颁发了“社会实践指导师”聘书。随后，高桥镇中心小学的老师对全体学生进行岗前安全教育培训。

“同学们，走出校园去实践，安全永远是第一位的。你们要记住，听从指导师安排，不擅自离岗，遇到问题第一时间求助……”台下，学生们听得格外认真，不时点头。

紧接着，求职环节正式启动。原本安静的会场瞬间热闹起来。

学生们按照提前规划的意向岗位分流行动：一部分在展台前排队等候面试，压低声音准备自我介绍；三三两两结伴的学生围站在过道，结合自身性格、通勤距离对比不同岗位的适配度；还有性格内敛的学生躲在立柱旁，反复默念介绍词调整状态。

余斯芮同学报名了地铁1号线的项目，求职思路清晰且务实。

她向面试官说明两点报考考量：一方面地铁站点离家较近，父母工作日无暇接送，自己可独立往返，通勤安全性有保障；另一方面自己平时较为活泼开朗，喜欢帮助别人，当地铁志愿者比较适合。

看着她流利的表达和诚挚的心，地铁工作人员也很满意，同意了她的申请。

“平时在课堂上，有些孩子比较内向，不敢发言。但今天我发现，很多‘小透明’到了招聘会上像换了个人一样，主动、自信、有条理。这就是社会实践的魅力——它让孩子在真实的情境中成长。”高桥镇中心小学的老师说。

本次校园线下招聘会由高桥镇成人文化技术学校协同属地学校统筹落地，前期历时两个月完成资源摸排、点位踏勘、岗位适配三轮筛选。

“这次我们一共挑选了7个基地，涵盖文化园、博物馆、地铁站、社会事务中心，以及超市、银行、社区等，目的就是让孩子能够融入到各行各业当中，去体验社会，去融入社会。”高桥镇成人文化技术学校党支部书记、校长方建君表示，挑选场地基于三个考虑，一是适合小朋友的，第二确保安全性，第三个是岗位的丰富性，“通过实践提高孩子的生活技能和自信心”。

14年探索，让社会实践真正“活”起来

作为海曙区持续14年的中小学生社会实践品牌项目，“海之梦”自2013年启动以来，已累计为数以万计的学生提供了走进社会、体验职业的机会。该项目也曾荣获全国终身学习品牌项目称号。

去年，参与“海之梦”的实践基地已达151家，1230名中小学生“上岗实践”，涵盖幼儿园助教、文化景点讲解员、卫生院实习医生、图书管理员等多个行业。

据了解，继高桥镇中心小学之后，另一场线下招聘会将于6月底在海曙中心小学举行。

本次招聘会结束后，各实践基地将根据面试情况向学生发放《录取通知书》。通过面试的学生将分两批次参加实践活动：第一批为7月13日至17日，第二批为7月20日至24日。

实践结束后，表现合格的学生将获得“海之梦”中小学生社会实践证书。

“每年，我们都会选取两所不同的学校开展线下招聘会，让学生从线上报名走向现场面试。”海曙区教育局负责人表示，“我们希望孩子在‘求职’过程中学会表达自己、认识自己、挑战自己，这才是真正的成长。”