12月7日，在鄞州区五乡镇中心幼儿园举办的科技体育运动会上，该园正式被授予“浙江省智力运动特色幼儿园（航模类）”称号，成为宁波市首家获此殊荣的幼儿园。据悉，近年来，该幼儿园还先后获得了全国科技体育实验幼儿园、宁波市科普示范幼儿园、宁波市科技体育突出贡献奖以及鄞州区科技教育先进集体等一系列荣誉。本报今日A04版

不跟风，有定力，勇于创新，另辟蹊径，五乡镇中心幼儿园走出了一条科技办园的新路。早在2012年，为了培养孩子们对科学的兴趣和探索精神，幼儿园便前瞻性地引入了科技航模活动，多年来，幼儿园持续投入资源，优化课程设置，打造了一支专业的航模教育团队，为孩子们提供了丰富多样的航模学习和实践机会。

说来难以置信，一群“小不点”在园方精心培育下，不仅掌握了航模制作基本技能，还在各类科技比赛中屡获佳绩，为幼儿园赢得了广泛赞誉。

更具创意的是，幼儿园还将科技与体育融为一体，将科技元素结合到运动项目中，在寓“科”于“体”中既培养幼儿的科学兴趣和科学素养，又在增长科学知识的同时增进了身体健康，两全其美。这还不算，其实，在培养孩子的航天技术兴趣时，也在激发其他学科的兴趣。因为天文知识所涵盖的，不只是地球和银河系这些地理知识，还涉及物理、数学，以及一系列逻辑推理的过程，能带动孩子们发挥想象力，思考更多问题，对更多知识触类旁通。

美国著名教育家约翰·杜威在20世纪50年代就曾说过：“儿童有调查或探究的本能。”每一个孩子其实都是天生的科学家，他们除了好奇、好问、好探索，关心许多科学现象外，还是勇于行动的实践者。作为教育者和家长，要呵护孩子的好奇心，要看护好他们的本能，然后再通过各种有创意的、符合儿童身心发展规律的科技手段，激发和促进他们的好奇心和探究本能，使其成为一个勇于行动的实践者。

此次鄞州区五乡镇中心幼儿园被授予“浙江省智力运动特色学校”的牌匾，传递了这么一个导向：学前教育需要纠偏，应当从知识传授转向科学兴趣的引导和培养上来。李太牧