本报讯（现代金报|甬派 记者 王伟 钟婷婷 通讯员 蔡立维）10月30日，由美国纽约州第14学区前学监Alicja Winnicki、太平洋学院业务发展总监Han Chang Chi等7位中小学校长组成的美国基础教育代表团一行，访问了宁波外国语学校、镇安小学等宁波的中小学，详细了解各校的办学特色，并感受校园里的中国传统文化。

在宁波外国语学校的拾味农场，代表团观摩了STEM劳动实践课程。现场，蔡立维老师带学生开展实践教学，有同学基于以往小鸡的孵化，进行鸡舍改善设计；有同学享受收获的快乐，挖红薯、烤红薯。初二的3名同学则用英文介绍了他们上一个学年的整体探索，从农作物的播种、照料到收获、烹饪，中间还有同学们的探究性智创作业等。

在宁外的国际交流中心，代表团聆听了同学们的“图书馆除湿项目”STEM课程汇报展示，并逐一点评了同学们的表现。

课后，中美双方教育工作者围绕教育理念和实际教学进行深入探讨。双方还就未来的合作可能性展开讨论，交换教育创新的思路和经验，深化双方的理解。

在镇安小学，学生们向来宾展示了五禽戏、香包制作等中国传统文化特色课程。在有趣的数学传统游戏课程中，美国代表团成员纷纷动手，尝试智力扣、华容道、鲁班锁等中国传统益智游戏，沉浸在探索的快乐之中。

此次美国基础教育代表团的来访，为宁波教育的国际化发展带来了新启示。未来，宁波将继续致力于多元化教育模式的探索，积极推动国际教育交流合作。