9月16日，从法国里昂传来好消息，宁波两位00后选手——古林职业高级中学的康邦成和慈溪技师学院的周烽，勇夺第47届世界技能大赛的两枚金牌，为中国实现烹饪（西餐）、建筑金属构造两个项目金牌“零”的突破，创造了宁波参加世界技能大赛以来的历史最好成绩。

（9月17日《现代金报》）

这一成绩的取得，大大提振了我市全体职教人的信心和士气！两位00后选手的成功，不仅是对他们自身努力的认可，也是我市职业教育近年来取得成绩的一次颇具含金量的肯定。打个不恰当的比喻，把我市的职业教育比作一座宝塔，无疑，康邦成和周烽就是站在塔尖上的两位耀眼明星，他们之所以能登顶并非偶然，而是因为他们脚下的塔基非常扎实，换句话说，他们是由无数为职业教育辛勤耕耘的职教人托起的。

如今，康邦成和周烽已经“出圈”了，他们的未来一片光明。在祝贺他俩的同时，我在思考：如何让更多的中职生“出圈”？从他俩的出彩人生中可以得出这么几点经验：

一是彻底摈弃对职业教育的偏见。坊间流传着这么一种说法：“上大学是一张火车票，名牌大学是软卧，一本是硬卧，普通本科是硬座，高职专科只能站过道。”虽是调侃，但也真实反映了人们对职业教育的习惯性偏见。康邦成的可贵之处在于，他偏不信邪，因为喜欢烹饪，中考后，他放弃了读普高的机会，坚定地选择了古林职高的烹饪专业，这才有了今天。

二是坚持走产教融合的道路。当今世界，新材料、新技术、新产业的发展要求技能不断迭代升级，制造业正加速向产业自动化、智能化、数字化转型，对工人的技能素养要求越来越高，职教课堂再不能满足于书本知识的传授，而是要重在对职教生技能素养和能力的培养，这就需要加大产教融合的力度，加快产教融合的步伐，让全体学生走进企业、走进车间，接受工人师傅的指导，将书本知识运用到实践中，边学习边增长自己的技能。

三是鼓励学生参加各级各类技能大赛。不同于普通教育，职业教育的赛事特别多，这是由其特点决定的。通过大赛既能检测参赛选手的技能水平，也能检测出一所学校的办学水平，因此，职业院校必须高度重视各级各类比赛，组织发动更多学生走向赛场。如想取得竞赛好成绩，势必要建好集训基地，为学生长年提供一个技能训练的场所。康邦成正是依托古林职高世界技能大赛（烹饪）中国集训基地的优质资源快速成长起来的。

康邦成和周烽用精湛的技艺、出色的成绩成就了自己，同时也凝聚起“技能改变人生，技能成就梦想”的社会共识。希望有更多的职业院校能像古林职高和慈溪技师学院那样，不断创新教育方式，跟上时代步伐，致力于学生的技能训练，积极参加各类赛事，为更多的中职生“出圈”出彩搭建舞台，提供机会。

陌上青