正值暑假期间，全国多地教育部门发文明确，无学生在校，不得安排教师值班。比如，近日，河南安阳市教育局印发《关于进一步规范学校值班工作的通知（试行）》，通知明确，法定节假日、周末、寒暑假无学生在校期间，实行学校领导带班、门卫24小时在岗值班，原则上不安排教师值班。

（7月14日央广网）

最近，多地出台规定，明确无学生在校，不得安排教师值班，这是为老师减负的务实之举。

假期不安排一线教师值班，表面上看只是增加教师的休假时间，其背后反映的是切实减轻一线教师非教育教学负担的行动。如今，一线教师承担的非教学任务五花八门。家长接学生不戴头盔教师要管，安全教育平台没有及时打卡教师要催，医疗保险的投保也安排给了老师。好不容易等到寒暑假，各种非教学相关的培训和值班安排又来了。这些令教师们苦不堪言又无法拒绝的任务，既影响教育教学质量和水平，也加重教师身体和心理的负担。

减少主责主业之外的工作任务，让教师回归课堂，潜心教书、静心育人，是广大中小学教师的心声与诉求，也是全社会尊师重教的基本体现。中央出台的意见已对中小学教师减负作出明确规定，早在2021年，宁波就出台中小学校减负清单，从严格规范督查检查考评、社会事务进校园、调研统计等方面，出台15条减负清单，让教师安心、静心、舒心从教。今年，宁波市纪委监委联合宁波市教育局组织开展中小学非教育教学事务“进校园”专项治理，推动学校回归教育主阵地，保障了广大教师集中精力全面落实教书育人主责主业。

教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源。为学生减负的同时，也要为教师减负。给教师减负，让教师把更多的精力用在教书育人的主业上，用在立德树人的使命上，不应仅仅停留在口号上，更要体现在具体行动中，从源头抓起。取消无意义的假期值班，是为教师减轻非教学类负担的重要一步，既是保障教学高质量发展的重要举措，也是优化教育生态的必然要求。凌波