盛徐荦“教科书式急救”的事迹火遍全网后，有关应急救护的话题成了人们关注的热点，7月10日，一场由市政府新闻办主办，宁波日报报业集团都市报系承办的“爱在宁波·今天我发布”急救科普专场发布会在鄞州实验中学举行，盛徐荦本人和学校代表、市红十字会代表作为发布人，分享了他们参与急救，参与应急救护培训的故事，并回应外界关切。

（本报今日A03版）

7月5日在盛徐荦的成长道路上，是一个特别的日子，此前的他还只是一个普通的中学生，此后的他则成了救护英雄，广为人知。人们在盛赞他的同时，普遍存有一个疑问：盛徐荦的这一手本领是怎么学来的？谁教的？

有此疑问很正常，毕竟，我国的急救知识普及率只有不到5%。一个15岁少年却能在危急关头对患者实施11分钟“教科书式急救”，争取到了宝贵的“黄金4分钟”，此中奥秘值得一探。

答案就在盛徐荦本人的分享中。他有位懂救护的妈妈，叫徐金梅，系宁波卫生职业技术学院教师，其另一重身份是浙江省红十字会一级救护培训师。他妈妈经常带他参加救护志愿服务，学到了一些急救知识，同时，还得益于学校的培训，在校期间，他曾多次参加学校组织的应急救助讲座和模拟演练，也曾自告奋勇上台展示过。

他的分享得到了其所在学校鄞州实验中学老师吴姹姹的印证。吴老师介绍说，今年5月，学校组织全校2300余名师生参加“生命教育”主题讲座，学习有关心搏骤停的特征和心肺复苏的步骤。在教师培训层面，该校积极参加鄞州区教育局组织的各类教职工应急救护培训。如今，该校持有红十字救护员证书的教师比例已达90%。

学校为什么如此重视应急救护培训？是因为市区两级教育部门高度重视此事，会同红十字会、卫生部门，先后出台了一系列文件通知，从2011年开始就要求在校园里推广应急救护培训，自编教材、开设拓展课、组织技能大赛、投放AED……其中2022年5月发布的《宁波市高水平推进应急救护工作实施方案》，更是明确提出，要将应急救护培训纳入中小学、幼儿园教师专业发展培训计划。并提出目标：到2025年，各级各类学校学生应急救护知识普及率达100%……

在教育、卫生等行政部门和红十字会的大力推动下，我市的应急救护工作已走在全省前列。盛徐荦之成为“救护英雄”，不是偶然的，而是因为由上述提到的教育、卫生、红会以及学校所做的有关救护培训工作奠定了他成长的土壤，也因此有理由相信，盛徐荦不会是特例，随着学校应急救护工作的深入推进，全方位覆盖，必定会有更多的盛徐荦式的救护能手出现。让我们拭目以待吧。王学进