记者 沈莉萍

“我家孩子报你们学校3+2有希望吗？”

“读这个专业，今后能升入哪所高职院校？”

昨天，2026年宁波市职业教育活动月启动仪式暨城区中职（技工）学校招生咨询会在天一广场举办。市教育局、市人社局和城区21所中职（技工）院校集中设摊，面对面为初三毕业生及家长解读招生政策、招生计划、办学特色与专业设置等热点问题。上万名学生和家长扎堆咨询会，现场人气爆棚。

现场咨询人气火爆

鄞州职业教育中心学校、宁波经贸学校、浙江商业技师学院等中职（技工）学校展位前，被初三学生和家长围得水泄不通。

上午8点刚过，专程从鄞州赶来的李女士，手里已抱了厚厚一摞招生宣传资料。“我孩子成绩中等，但还是希望能冲一冲本科。为了能一次性向多所学校招生老师当面问清楚情况，我们早上7点半就过来了。”

鄞州职教中心学校的摊位前，招生老师被家长和学生里三层外三层团团围住。“读3+2之后专升本难度大不大？”“综合高中有哪些专业可以转轨？”家长的问题一个接一个，从三年制、七年制班级录取分数线，到大学课程安排、未来就业方向，方方面面都细致询问。

鄞州职教中心学校招生就业处主任顾伟明介绍，咨询该校数控技术应用专业（中本一体化）班的人很多。该专业采用“3年中职+4年本科”培养模式，学生前3年在鄞州职教中心就读，后4年升入金华职业技术大学。该专业去年首次开设，生源质量亮眼，最高录取分达613分，学生完全可以就读宁波市兴宁中学、鄞州蓝青高级中学等普高。不少学生主动放弃普高选择中职，一方面是孩子喜爱专业，另一方面家长更看重稳妥拿到本科文凭、提前练就专业技能，认为这一选项对孩子长远发展更有利。

进入综合高中后，应尽早做出抉择

为扩大普通高中学位供给，缓解普职分流焦虑，综合高中成为职普融通教育改革的重要探索。与传统普通高中和中职不同，综合高中是在一所学校内融合普通高中文化课程与职业技能教育的新型高中阶段的办学模式。

宁波于2024年启动试点，今年试点范围进一步扩容，城区将有9所学校参与，招生量也同步增加。宁波市职业教育中心学校今年加入试点，拟开4个综合高中班。

综合高中最大的优势，就是给学生体验、选择和转轨的机会：高一第一学期按普高开设课程，高一学年结束前，学生可自主选择继续走普通高考路线，或者转轨中职参加职教高考。

从实际情况来看，鄞州职教中心去年试点8个综合高中班，有5个班学生最终选择转轨参加职教高考；宁波经贸学校自试点以来，超三分之二的综合高中学生也选择了转轨职教高考。

分析原因，主要是普高需学习9门文化课，学习压力大；而职教高考仅考语文、数学和专业课程共3门。对于成绩中等的学生而言，硬拼普通高考上岸本科难度大，转而参加职教高考，能保底专科、冲刺本科，且备考压力更小、升学路径更稳妥。几所学校的招生老师均给出相同建议：进入综合高中后，建议学生尽早做出抉择，找准适合自己的升学赛道。

紧贴产业风口，一批新专业将上线

紧跟区域产业发展趋势，是宁波职业教育的特色。今年多所院校围绕产业变革、民生需求调整专业布局，新增多个热门方向。

宁波市职业教育中心学校今年新设人工智能技术与应用专业，契合AI、具身智能等新兴产业风口；此前已开设新能源装备运行与维护、新能源汽车运用与维修等专业，对接现代新能源产业人才需求。

顺应人口发展变化趋势，宁波外事学校新增婴幼儿托育专业（人工智能+智慧托育方向）。随着国家大力扶持0-3岁托育行业，相关人才缺口持续扩大，学校顺势布局新兴方向。同时，该校和宁波市古林职业高级中学均缩减幼儿保育专业班级，优化专业结构适配市场需求。

市教育局相关负责人表示，接下来，宁波将持续优化职教专业布局：长学制专业占比将达70%，与本地优质高校合作办学比例不低于65%；2026年区域中高职一体化专业数量将达27个，较去年新增10个，进一步畅通中职学生升学成长通道。