张钰涵
中国式现代化是人口规模巨大的现代化，人口老龄化是今后较长一个时期我国的基本国情。习近平总书记指出：“一个社会幸福不幸福，很重要的是看老年人幸福不幸福。”为落实健康中国战略和积极应对人口老龄化战略，满足人民群众全龄段、多样化、高品质康养需求，推动全省康养产业高质量发展，浙江省委、省政府把打造“浙里康养”金名片，列入浙江省共同富裕示范区建设的十大标志性成果之一。康养产业作为先进制造业和新兴服务业深度融合的新型产业，需要积极培育融合发展新业态新模式。其中，产教融合作为实现教育链、人才链与产业链、创新链深度融合的重要路径，对于培养康养复合型高素质人才，驱动康养产业技术创新及转型升级，具有积极作用。为此，政校企要协同行动、协同服务、协同共享、协同监管，打造政策引领、教育筑基、产业聚合、资本赋能的产教融合联合体，助力打造康养产业高质量发展的宁波样本。
政府强化顶层设计，做好谋篇布局和统筹协调文章
一是打通各部门间的职能壁垒。要建立部门协同机制，由市发改委牵头，经信、民政、文旅等部门共同研究、整体谋划、统筹推进康养产业发展战略。如指导成立全国健康养老行业产教融合共同体，制定共同体章程，明确主体权责，实现政策、资源、数据的跨部门流通。
二是加大政策扶持力度。通过“金融+财政+土地+人才”的政策组合拳，推动康养产业发展，通过提供最为直接的财政激励和资源倾斜等方式，构建多层次、立体化的产教融合支持体系。
三是推动产业升级和融合发展。宁波拥有“山—海—佛—药”的优势资源，要坚持整体布局和主导推进，以生物技术和生命科学为先导，引领医疗设备、智能制造、养老服务、康养旅游、营养保健等优势领域深入校企合作，加强产品研发和技术升级。由市经信局牵头制定出台的《宁波市“一老一小”产业高质量发展行动方案（2023-2026年）》，以“医+”“养+”“护+”“育+”“智+”五大领域为主攻方向，打造具有全国影响力的现代健康千亿级产业基地。
四是打造“甬有颐养”“甬有健康”等城市品牌。围绕老年人上门照料、居家安全、助残服务，以及养老服务机构和养老护理人员管理等核心业务，通过“甬易养”智慧养老平台建设，精准对接服务需求，提升服务效率，做精做优城市康养品牌。
企业彰显社会责任，从产教融合的被动参与者转变为主动构建者
一是将产教融合嵌入企业发展战略。加强企业产教融合方面的顶层设计和机制保障。例如，将部分研发费用专项用于产教融合项目，探索成立产教融合虚拟事业部等。如泰康保险集团主动与职业院校和社会培训机构合作，带动社会养老服务人才培养水平提升，践行“做大民生工程的核心骨干企业”的承诺。
二是龙头企业承担建设产教融合共同体的主体责任。产教融合共同体建设有助于促进产教资源高效匹配，推动技术攻关与人才培养协同发展。龙头企业在“共同体”中扮演至关重要的角色，如浙江省属特大型国有企业、世界500强物产中大金石集团牵头，联合浙江中医药大学、浙江树人学院、宁波卫生职业技术学院等单位，成立了全国健康养老行业产教融合共同体，整合康养行业资源，促进政校行企深度融合。
三是联合高校开展技术攻关、成果转化等。企业联合高校更好地开展应用型技术研究，最终实现成果转化是产教融合的重要目标。例如，海尔施生物医药股份有限公司与宁波大学医学部合作共建了宁波大学——海尔施医药工程研究院，开展创新药物研发工作。宁波绿之健药业有限公司与浙江药科职业大学共建医药数智技术产业研究院，协同推进医药产业数字化、智能化发展。
高校锚定产业需求，深化产教融合机制模式创新
一是优化学科体系。各类高等院校要锚定康养产业链与岗位链中的“医、康、养、护、居”等领域，根据各校层次及特色，促进相关学科专业的交叉融合。同时在医学类、护理类、旅游类、管理类等专业的培养方案中设置康养方向，提升专业设置与宁波康养产业链的契合度与适应度。如宁波卫生职业技术学院开设了浙江省内唯一的老年保健与管理专业，该专业作为浙江省高水平专业群建设项目的核心专业，近5年“金平果”中国高职院校及专业竞争力排行榜中专业水平等级为五星。
二是优化人才培养模式。针对医学、康复、护理、养老、健康管理等社会亟须的复合型专业人才，通过建立产业学院，设置订单班、学徒制等方式，提升学生与企业匹配度。例如，宁波大学科学技术学院瞄准医疗器械行业需求，依托宁波前湾新区生命健康产业集群优势，携手慈溪新海集团、慈溪医工所，共同成立“前湾新区医疗器械产业学院”。宁波卫生职业技术学院与海曙区民政局共建全省首个养老专业校地合作订单班，该班从2024级起招生，每年招20人，毕业后到该区统一安排的养老机构内就业。
三是加强区域内院校的合作与交流，培育康养特色产业专业集群。专业集群的建立，有助于打破学科间的壁垒，促进知识共享和协同创新，推动技术创新和产业发展。如宁波大学、宁波工程学院等10所在甬高校与6个区（县、市）多个乡村党组织签署合作协议，成立宁波市乡村振兴高校联盟，以联盟为载体，系统打造宁波各乡村的康养文旅、中医药种植等特色项目。
（作者单位：宁波大学科学技术学院）