沈 峰

书香致远，文化润心。今年以来，宁波市广泛开展“我陪孩子读经典”全民阅读系列活动，推出了一份列有200本经典书籍的书单，梳理了138个传统文化走读点位，打造了200多个经典阅读角（10月15日《宁波日报》）。

一个民族的未来，寄望于青春的力量。阅读是少年儿童获取知识、启迪智慧的重要来源，也是其立大志、明大德、成大才、担大任的必由之路。每一本好书，都是孩子健康成长的良师益友。少年儿童正处于人生的“拔节孕穗期”，读书是培育心智、锻造本领的重要方式。身处信息时代，知识更新迭代速度不断加快，人们需要掌握的技能不断增多，读书学习的紧迫性更加凸显。少年儿童形成爱读书的自觉，才能跟上时代发展的步伐，以过硬本领成就精彩人生。

阅读使人求真、向善、明智，是传递大道、传承文明的基本途径。近年来，宁波市大力推进全民阅读工程，通过开展丰富多彩的读书活动，营造全民阅读的良好氛围，让终身学习、毕生阅读逐渐成为生活方式。在刚刚过去的国庆假期，宁波举办了133场“我陪孩子读经典”活动，广大市民在阅读经典中感受峥嵘岁月，沉浸式感知红色力量，越来越多的孩子通过一场场读经典活动爱上读书，且读有所得、读有所乐。“我陪孩子读经典”，不仅为孩子建起一个面向未来的精神家园，也让宁波成为一座近悦远来的魅力书香之城。

一个学习型的社会，就是一个书香浓郁的社会。一个不崇尚读书的社会是人文精神缺乏的社会，一个不崇尚读书的民族是创造力贫乏的民族，一个不崇尚读书的城市是难以获取知识的营养和向上动力的。作为宁波全民阅读的有效载体，“我陪孩子读经典”既有对内容模式、表达形式的前瞻探索，也有对工作机制的创新重塑，从而让阅读真正融入城市发展脉动，助推社会治理和城市文明。

作为国家的未来和民族的希望，少年儿童应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为成长成才打下坚实基础。令人欣慰的是，多年来的调查显示，学生群体一直是我国阅读量最大的群体之一。可以相信，当他们长大成人、走上社会，阅读习惯也将伴随终身，成为其自我成长、贡献社会的重要力量。