“2020年8月，当我再次踏上滚江弄1号这块土地的时候，觉得这真是神奇的缘分，我竟然回到了当年自己读幼儿园的地方，与当年的老师们成了同事。”说这话的，是镇海幼儿园老师虞韫晗。

和虞韫晗有同样感慨的，是她的老师李红雨，因为她也曾是这里的学生，后来被分配到这里工作，与当年自己的老师张月娥成了同事。

三代幼师的传承，成了镇海学前教育的一段佳话。

□现代金报 | 甬派 记者 王伟

当老师成为同事之后

1969年出生的李红雨已经退休两年，但说起仅有的一年幼儿园时光，却有不少鲜活的记忆。

“1975年，我插班进入镇海幼儿园大班，当年读幼儿园的孩子还很少，我只读了一年。因为是插班进来的，一开始有不少不适应的地方，尤其是在计数和生活习惯方面，很感谢当年的班主任张月娥老师，带我走过那段时光。”回到镇海幼儿园接受记者采访时，李红雨打开了话匣子，“当时幼儿园的条件远不如现在，但老师对学生的爱是一样的”。

12年以后，李红雨作为宁波师范学校幼师班的首届毕业生，被分配到了镇海幼儿园工作。

“当我与张老师成了同事时才知道，张老师竟然是杭州幼儿师范学校毕业的，那个年代，那就是幼儿教育方面省内最好的学校了，整个区域，也没几个的。”李红雨感慨道。

20世纪80年代的镇海幼儿园，老师们分成计算组、语言组两个组，李红雨和张月娥都在语言组里，平时就在一个大办公室里工作。两人虽然没有搭班过，但刚开始工作的李红雨，天然地对曾经的老师感到亲切，遇到问题就会向张老师请教。张老师也会热心地分享自己的经验，尤其是她将自己的备课本分享给年轻老师的做法，即便是过去了几十年，李红雨依然心怀感恩。

“张老师会在自己的备课本上认认真真地写上教学目标、准备工作、教学过程和课后反思，每个地方还会折一下，这种方法对年轻的我非常有启发。”李红雨说。

在李红雨的心目中，张月娥老师是一位专业素养过硬的老师，遗憾的是身体不太好，早早病退了。而她自己，在传承了老师的爱与责任和教学方法后，快速成长起来，后来成为镇海区学科带头人、镇海幼儿园庄市分园初创期的负责人。

而对已经81岁的张月娥来说，很多记忆随着岁月渐渐模糊，但她始终记得，刚工作时自己有使不完的劲，后来面对一届届年轻老师，也乐于分享自己的做法。看到自己的学生慢慢成长起来，内心满是欣慰。

爱与责任始终不变

“我是大班插班到李老师班上的，之前因为身体原因没怎么上幼儿园，一开始也有点不适应。带我快速融入进去的，是李老师的故事。李老师讲故事真的很生动，她会准备各种道具，像小鸡啊兔子啊，还会让我们带故事中动物的头套。中午听完李老师的故事睡觉是很幸福的时光。”虽然已经过去20多年，但虞韫晗说起仅有的一年幼儿园生活，脑海里泛起无数回忆。

2020年，虞韫晗来到镇海幼儿园总园报到时，李红雨刚好要去负责新开的庄市分园，最初的几年，两人没有多少交集。后来，李红雨回到总园，负责三个园区的后勤和家园合作工作。此时的虞韫晗，第一次接手小班，有点手忙脚乱。两人的交集也变得密集起来。

“我们幼儿园有一个很好的传统，开学后的一段时间，后勤的老师会在早中晚时间，到小班帮小班老师的忙，这个工作就是由李老师负责安排的。”早上，刚上幼儿园的小朋友总有一些哭闹，中午吃饭状况百出，放学时要维持秩序也不容易，此时，有人来帮忙，对于小班的老师来说，都是求之不得的事情。“尤其是刚工作的年轻老师，更需要这样的帮助。”再一次，虞韫晗对曾经的老师满怀感激。

那之后，当自己工作上遇到困难了，虞韫晗就会到李老师办公室，请李老师帮忙出出主意。“比如如何与家长沟通，我就从李老师身上学到不少。”

而在李红雨眼中，韫晗是一个努力上进的姑娘，带班的同时热心教科研，她参与学校的课程开发，带动学校的课程实施，前不久还获评了镇海区骨干教师。“我们已经退休，她还年轻，未来有更多可能。”看到曾经的学生快速成长，李红雨十分开心。

如今的幼教工作，从教学理念到方法，和几十年前相比有了很大的变化，但有一些东西始终没变，那就是爱与责任。这是李红雨从张月娥老师身上传承来的，也是虞韫晗从李红雨身上感受到，并且努力践行着的。