贴春联、吃团圆饭......春节习俗中藏着万家灯火的温情，全国各地的年俗孕育着独树一帜的地域风情。这个春节，北仑区松花江中学的同学们完成了一份特别的社会实践作业——“学子返乡大拜年”系列活动。同学们用镜头定格家乡年俗，用心灵感受文化根脉，在五湖四海的烟火气中筑牢身份认同，在彼此分享的交流里促进文化融合。

□现代金报 | 甬派

记者 万建刚

通讯员 杨一祺

分享家乡的年俗，重新连接起学生和家乡的纽带

松花江中学的学生来自全国各地，从北国雪原到江南水乡，同学们的镜头跨越千里，定格下一幅幅各具特色的新春民俗画卷，也记录下藏在烟火里的乡情与传承。

806班孟芮萱同学，回到了家乡黑龙江齐齐哈尔。这里的年味裹着皑皑白雪的清冽，藏着东北人的豪爽与热情。家家户户贴起红彤彤的春联，亲人围坐一起包饺子，满是对新年的期盼；冰灯游园，更是当地独有的新春盛事，成为刻在冰雪里的年味记忆。“剔透的冰棱被雕琢成各式造型，点亮五彩灯光后，在冬日的夜色里流光溢彩，宛如童话世界。”孟芮萱分享说，置身这片冰灯盛景，不仅能感受到新年的热闹喜庆，更是充满期盼。

805班邓可馨的年味，飘在安徽阜阳的烟火气中。在阜阳，正月里女儿回娘家，手工制作的老雁馍是必不可少的心意。造型别致的馍馍，每一道纹路都藏着对长辈的孝心，每一口香甜都承载着新春的祝福；家中点燃的大盘香，一层叠一层如宝塔般，青烟袅袅绕梁，寄托着家家户户对平安顺遂的期盼。而炸年货的香气，更是阜阳年味最鲜明的印记，圆子、麻叶在油锅里滋滋作响，香气飘满整条街巷，那是刻在骨子里的过年味道，是团圆最温暖的注脚。

806班柳思羽的故乡在浙江丽水。春节前夕，家家户户门前都会挂上柏枝、柿子与橘子，绿的柏枝寓意百事顺遂，红的柿子象征事事如意，黄的橘子寄托阖家团圆，色彩相映成趣。巷弄间，腊味的咸香扑面而来，那是丽水人精心腌制的岁月风味。街头巷尾，舞龙灯的队伍锣鼓喧天，龙身翻腾跳跃、灵动舒展，点亮了山城的热闹，也舞出了中国人对美好生活的向往。

907班龚长弈来自湖南常德。不同于多数地方在除夕夜吃年夜饭的习俗，常德的年饭，要在天还未亮的清晨开席，听长辈们讲述才知道，这一习俗的背后，藏着一段动人的历史——古时为了让出征的将士们吃上一顿团圆饭，提早到清晨就开席，再奔赴疆场、保家卫国，这份延续至今的习俗，藏着中国人的家国大义，也藏着最朴素的亲情眷恋。

从文化的接受者，变成了传承者和传播者

同学们在镜头里分享着自己的年味，讲述着家乡的民俗故事。大家不仅惊叹于中华年俗的多元与厚重，更在不同的民俗风情里，找到了共通的温暖与期盼——那份对家乡的眷恋、对亲情的珍视、对美好生活的向往，是所有中国人共有的情感底色，是跨越地域的文化共鸣。

801班王梓轶来自安徽蚌埠怀远县，看到同学们分享的祠堂祭祖视频时，他立刻想起了家乡的文化传承——延续千年的涂山禹王庙会，纪念大禹“三过家门而不入”的治水功绩，承载着当地人勤劳勇敢、甘于奉献的精神内核。“虽然各地的年俗形式不同，但那份对根的眷恋、对传统的敬畏，却是一样的。看着同学们的分享，既新鲜又亲切，仿佛透过一个个镜头，走遍了大江南北，感受到了中华大地不同角落的烟火温情。”王梓轶说，这场活动就像一扇窗，让他看到了全国各地同样热烈的生活。

柳思羽说，看着同学们分享的故乡故事，仿佛走遍了大江南北，感受到了不同地域的年味，也读懂了每个人心中对家乡最深沉的热爱，“这份将少年朝气与乡土情怀相连的经历，是属于我们这一代人意义非凡的成长记录”。

“每个人的家乡都有独特的民俗活动，这是一笔宝贵的文化财富。”该校党支部书记、校长李耀凤表示，学校希望孩子们在记录家乡年俗、分享民俗故事的过程中，感受家乡文化的魅力，增强对自身地域文化的认同感与自豪感，同时也能尊重、接纳不同地域的文化差异，在多元文化的碰撞与融合中，筑牢身份认同、凝聚文化自信。

“当孩子们分享家乡年俗、讲述家乡故事时，他们就不再是单纯的文化接受者，而是变成了传统文化的传承者与传播者，这份成长，远比任何成绩都更有意义。”李耀凤说。

通讯员供图