本报讯（现代金报 | 甬派 记者 马亭亭 通讯员 岑凯伦 徐丽青)12月16日下午，慈溪市慈吉幼儿园小会议室里，一场主题为“祖辈育儿新智慧”的讲座正在举行。现场氛围温暖融洽，爷爷奶奶、外公外婆们围绕隔代育儿的常见难题展开学习与交流。

“找准定位，当好‘配角’，不越位”“管好情绪，温和沟通更有效”……作为曾就读该园孩子的外公，慈溪日报社原社长、高级政工师许钰染结合自身经验，与祖辈家长探讨如何在宠爱与规矩之间找到平衡，成为子女信赖的“育儿合伙人”。大二班余颜曦的奶奶听后感慨：“原来手机也能当教具，关键是分清玩具和工具的区别！”

这场讲座是慈吉幼儿园“家长工作坊”系列活动的缩影。自2019年起，该园陆续开设面向不同年龄段幼儿家长的“家长工作坊”与“保育工作坊”，逐步形成“家长点单、专家上菜”的互动模式。幼儿园从前期调研中梳理出“隔代养育分歧”“儿童健康护理”“亲子沟通技巧”等主题，再定向邀请相关专家开展活动。

在该幼儿园公众号发布的课程图谱中，“健康守护”是贯穿始终的主题。从慈溪市妇幼保健院原副院长汪咪珍讲解“小儿推拿实操”，到市首席名医郑剑峰解析“咳嗽背后的健康信号”，再到皮肤病专家蓝善辉讲解“口水疹护理误区”，每期内容都紧扣家长关心的实际问题。

除了健康知识，沟通与陪伴也是工作坊的重点。宁波前湾慈吉外国语学校心理教师李欣曈曾在活动中分享“正面语言沟通术”，用“请慢慢走”替代“不要跑”等句式，帮助家长成为孩子情绪的“翻译官”。在“亲子绘本共读”专题中，宁波市名教师胡振燕通过《好饿的毛毛虫》等绘本，示范如何通过提问激发孩子阅读兴趣。许多家庭因此养成了“每晚20分钟共读”的习惯。

“夜班刚下也不想错过”“为了抢讲座名额，定了闹钟秒杀”……家长们的学习热情，源于幼儿园持续构建的“需求调研—专家匹配—效果反馈”闭环机制。每期活动尾声，幼儿园都会发出邀请：“下一期保育工作坊您想了解什么？请在评论区留言哦。”从视力保护、分床睡心理引导，到过敏体质饮食、专注力培养游戏，家长的留言直接成为课程规划的“指南针”。

园长陈芳说：“家长工作坊不是单向输出，而是双向奔赴，正成为家园共育的‘品牌IP’。”如今，该工作坊已逐步形成“专家资源下沉+家长需求定制+家园实践联动”的共育新模式，助力构建科学育儿的良好生态。