本报讯（现代金报|甬派 记者 林桦 通讯员 李晨）近日，海曙区国家课程高质量校本化实施暨新教材使用研讨会在古林镇中心初级中学举行。区域教育管理者、课程专家、一线校长与教师齐聚一堂，围绕国家课程校本化实施路径与新教材使用实践展开深度对话，共绘海曙教育高质量发展的新蓝图。

自2024年启动初中学校内涵提升三年计划以来，海曙以“为党育人、为国育才”为根本，聚焦国家课程校本化实施，构建了“学校课程图谱、国家课程校本化实施方案、课程表”三位一体的课程建设体系，引导各校结合自身特色，在语文、数学、科学等重点学科上实现突破。

“课程是教育的核心，课堂是育人的主场。”海曙区教育局党委委员、总督学许鹏浩表示，海曙区形成了清晰的专业支撑网络，为课堂实践奠定了扎实基础。

研讨会中，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷带来“建构单元时代的新教学”专题报告，为实践提供理论指引；海曙区的教师带来了一堂生动的语文课，展示了大单元理念在课堂中的鲜活运用。

下午的会议分文科、理科两个会场同步进行，多所中小学的教师代表分享了各校在国家课程校本化实施中的创新实践。

据悉，自《义务教育课程方案（2022年版）》出台以来，海曙区严格落实国家与省级改革要求，指导学校编制《学校课程实施方案》，推进素养导向课堂转型，近两年已有8个案例入选浙江省基础教育课程教学改革典型案例。海曙区教育局相关负责人表示，未来将持续以国家课程校本化实施破解“千校一面”难题，以新教材使用激活教学创新，让课堂真正成为素养培育的主阵地，推动区域教育在高质量发展道路上稳步前行。