本报讯（现代金报|甬派 记者 李臻 通讯员 王群奋）近日，来自北京航空航天大学宁波创新研究院的史晔和乐巧静，带着满满一箱空间站模型零件走进北仑区梅山学校，为同学们上了一堂以“探索太空家园”为主题的STEAM课。

“空间站是什么？空间站由哪些部分组成？”两位老师提出的问题，引起了同学们的兴趣，大家抢着回答，“核心舱！”“载人飞船！”“天宫！”“太空实验室！”没有预设的标准答案，也没有简单的知识灌输，通过互动问答，同学们了解了载人航天器的基础知识。

当两位老师把装满模型零件的盒子分到每个同学桌上时，同学们都眼前一亮。有同学小心翼翼地拆开包装袋，把太阳能板、对接舱、生活舱的零件分类摆好；有同学拿着说明书皱起眉头，对着“如何固定底座”的步骤和同伴轻轻讨论；也有同学捧着模型认真对照示意图，将生活舱底座仔细拼好。

在一次次尝试、调整、合作中，“空间站”在孩子们手下渐露雏形。

半小时后，同学们的“空间站”一个接一个地立在了桌上。通电瞬间，原本静态的模型有了“太空生命力”。没有完全相同的作品，每个空间站都凝结着同学们的思考。

这时候，老师对照着空间站示意图，再一次详细介绍了空间站的组成部分。同学们刚才动手时的疑问，此刻有了具象的答案：原来自己反复调整的太阳能板，真的能给空间站“充电”；原来自己纠结的安装顺序，和科学家设计时的“实用性考量”不谋而合。

之后，北京航空航天大学宁波创新研究院陈德强教授为同学们带来了一场题为“3D打印：从想象到创造”的精彩讲座。讲座中，陈教授将复杂的原理娓娓道来。他从日常生活中精妙的个性化制品入手讲起，再介绍运用3D技术打印航空航天领域高精尖关键部件，生动勾勒出一幅“万物皆可打印”的未来图景。尤其是讲到北航团队如何运用该技术制造大国重器时，现场惊叹连连，同学们的民族自豪感被瞬间点燃。