■学生习作

会“魔法”的老师

慈溪阳光实验学校503班

楼彦佐（证号2525579）

指导老师 龚可爱

龚老师的眼睛仿佛有神奇的魔力，时而闪烁着智慧的光芒，时而像雷达一样能瞬间锁定目标。

上课了，龚老师变成了一个散发着光芒的“魔术师”，手里的“魔法棒”在黑板上敲出“哒哒哒”的声音。此刻，她正声情并茂地讲解白鹭，同学们个个全神贯注，生怕错过什么。而我像一只坐立不安的“小兔子”，刚找准机会和同桌讲话时，龚老师的“雷达”直接锁定了我，“我有没有叮嘱过你，上课要专心听讲？你又是怎么答应我的？”我瞬间脸红，羞愧地低下了头，不敢与她的目光对视。龚老师见我这副模样，话锋一转，语气变得温和起来，仿佛刚才的小插曲从未发生过。可我心里清楚，老师的“魔法雷达”随时都可能再次发现我的“小动作”。于是，我专注地听起来，不敢再有半分懈怠……

这就是我的老师，是她用神奇的“魔术棒”点亮知识的火花。渐渐地，我发现自己已经爱上了这种“魔法”。

“扫描仪”沈老师

慈溪阳光实验学校501班

龚业恒（证号2525559）

指导老师 沈乃平

我们班有台非常精确的“扫描仪”——沈老师。之所以称她为“扫描仪”，是因为她只要用眼睛一扫，就能精确地锁定讲话的同学。

那天一下课，我们班就像一锅烧开的水，沸腾着，吵闹声简直连楼下都能听见。不一会儿，上课铃响了，可同学们还在吵。突然，“咚，咚，咚！”一阵有力的脚步声由远及近。顿时，教室里鸦雀无声。原来是沈老师来了！

她走进教室，目光像扫描仪一样扫过每一个同学。忽然，她眉头一皱，似乎捕捉到了细微的讲话声。她的目光在教室里来回扫视，最终锁定在了我这一片区域。我顿时觉得头皮发麻，汗毛直竖，连大气都不敢出。沈老师又仔细地审视了一遍，不一会儿，她那锐利的目光便定格在了王小雨身上。只听沈老师问道：“王小雨同学，你做好上课准备了吗？”王小雨一言不发，脸上写满了忐忑。

我觉得沈老师是个好老师。她启动“扫描仪”模式，是她有责任心的体现。我爱我们班这台与众不同的“扫描仪”——敬爱的沈老师！

我的老师

慈溪市慈吉实验学校503班

岑奕诺(证号2525811)

指导老师 朱页

办公室里，有一位老师正津津有味地吃着零食——她就是我们的小爽老师，教我们数学。我十分喜欢她。

小爽老师十分瘦，不大爱吃饭。每次我们做操时，她都会跟着我们一起做，活力满满。她的皮肤十分白皙，每次去食堂的路上都要全副武装，头上戴着防晒帽，手上戴着冰袖套，身上披着防晒衣，十分注重保养。她每天的穿着精心搭配，平时上班常穿裤子，春游或秋游时则换上裙子。

她还是个爱吃零食的大孩子。我去办公室的时候，总会看到小爽老师的桌子上放着一大堆零食。有一次，我们去交作业，老师正吃得津津有味，完全沉浸其中。我拍了她一下，她才回过神来，然后笑着说：“你们要不要零食呀？”说完，就给每个人分了一包。我心想：小爽老师真好，下一次我的数学一定要考得更好一点。

我们走后，小爽老师又继续津津有味地吃了起来，我站在外面都能闻到办公室里那诱人的零食味道。吃饭的时候，小爽老师也会带上几包零食分给其他老师。

我十分喜欢这样亲切又有趣的老师。

“泡面”老师

慈溪阳光实验学校501班

徐以诺（证号2525569）

指导老师 沈乃平

快看，那个在办公室里吃着泡面，哼着小曲儿的老师是谁？这不就是我们的体育老师——谢老师吗？

虽然，他只教了我们三年，但给我留下了十分深刻的印象。他浓眉大眼，有一个最大的特点——一头泡面似的卷发，可能因为这个原因，所以他十分喜爱吃泡面。

有一次，我去办公室交作业，发现旁边的位置上有两大箱泡面，箱子上面写着谢老师的名字。谢老师看到我盯着他的泡面，笑着说：“偶尔吃点泡面没关系，你要吃吗？我给你一盒。”我赶紧说：“不用了。”说完一溜烟跑走了。

还有一次午间，我们经过办公室，看见谢老师又在吃泡面，那香味香得我们挪不开脚。我们央求他分一点，可他说：“等公鸡下蛋了我就给。”

这就是幽默风趣，还爱吃泡面的谢老师。

“大忙人”沈老师

慈溪阳光实验学校501班

孙士栋（证号2525566）

指导老师 沈乃平

一副黑框眼镜，高挺的鼻梁，健康的小麦色皮肤，那就是我们的语文老师——沈老师。第一次见沈老师，印象最深的是那一头乌黑亮丽的齐肩秀发，还有那扑面而来的微笑，让人感到十分的平易近人、和蔼可亲。

沈老师可是我们学校的大忙人，平时上课、研讨、管理都少不了她的身影。记得有一段时间，沈老师不是在打电话，就是在接电话，她幽默地对我们说：“看到了吧？大忙人，恐怕全世界也找不到第二个了。”大家听到后都忍不住笑了。

大忙人沈老师，更是把心思花在我们身上。她教学很有水平，开发的很多语文体验活动都吸引着我们，比如神话故事分享会、成语故事讲解、课本剧表演。每天课间我们都在努力排练，想要为自己的小组取得一个好名次。这些活动不但让我感受到了团队协作的力量，最重要的是提高了我们的语文素养。

沈老师还为我们创办了班刊，平时同学们写的好文章都会出现在班刊上，这大大提高了我们的写作积极性。下课还会和同学打成一片，每天不管多晚都会认认真真地给我们批完作业……沈老师对我们的爱藏在这数不胜数的小细节里，照亮了同学们学习路上的每一步。

这就是“大忙人”沈老师，她像一个不知疲倦的园丁，用自己的汗水浇灌着成长的花朵。

幽默的龚老师

慈溪阳光实验学校503班

高千寻（证号2525577）

指导老师 龚可爱

“同学们，今天我们要学习的是……”只见她推了推鼻梁上的黑框眼镜，马尾辫在空中划出一道弧线。这就是我们的语文老师，她总能用意想不到的方式，把语文课变成我们最期待的课堂。

那天下午，阳光懒洋洋地照进教室，同学们都有些昏昏欲睡。龚老师正在讲“捧腹大笑”这个成语，突然她停下讲解，神秘地说：“据说这个成语是有魔力的，只要正确使用，就能让人真的笑起来。谁来试试？”

我自告奋勇站起来，大声说：“我捧腹大笑！”然后使劲揉了揉肚子。可教室里一片寂静，谁也没笑。

龚老师扶了扶眼镜，说：“看来咒语使用不当。大家看好了——”她突然指着窗外，“哎呀！有只乌鸦穿着背带裤在走路！”我们齐刷刷地转头，窗外什么也没有。愣了两秒，我们才知道自己被“骗”了。于是，全班爆发出震耳欲聋的笑声，有的同学笑得前仰后合，上气不接下气。

龚老师也笑了：“看！这才是真正的捧腹大笑！记住啦，幽默不是硬挠痒痒，而是出其不意的智慧！”那一刻我忽然明白，龚老师的幽默从来不只是为了让我们笑。她是在笑声中，为我们打开一扇扇通往知识的大门。

如今每次上语文课，我们都期待着老师带来别样的惊喜。因为我们知道，在那副黑框眼镜后面，藏着的不仅是智慧，更是一颗永远年轻、永远热爱生活的心。

慈溪阳光实验学校501班

陈埶懿（证号2525557） 指导老师 沈乃平

“神仙”老师

“一朝沐杏雨,一生念师恩”，这句诗是我们那温柔、美丽又大方的沈老师，在第一堂语文课上教我们的。

沈老师十分漂亮。头发不长，刚好到肩头，常常戴着一副黑框眼镜，目光锐利，却也显得她博学多识。

沈老师有时如同川剧里的“变脸大师”，上一秒还温柔可亲，耐心地教同学们知识，下一秒听到一点儿窸窸窣窣的声音，就立即抬起头严厉地扫视众人。

沈老师有时也好似“扫描机”一样。她批改作业时， 眼睛一扫就能立刻分辨出对错，批错的次数屈指可数。有一次上自习课时，她听到有人在轻声说话，立刻放下手头的工作，精准地找到了讲话的同学，并给予他处罚。

另外，沈老师的教学方式也很新颖。她不会只让我们学习书本上的内容，基本每周都会组织一次语文实践活动，让我们从实践中学习。而且，每周沈老师都会花时间为我们制作班刊。

这就是我的语文老师，她是我心目中的“神仙”老师。