本报讯（现代金报 | 甬派 记者 马亭亭 通讯员 施吉章 严利文）4月28日，首届慈溪市中小学班主任发展联盟在浙江师范大学附属慈溪实验学校正式成立，现场同步启动2025年慈溪市家庭教育宣传月活动，这标志着当地在构建“三位一体”育人格局上迈出实质性步伐。

该联盟以“微协同・全人生”为核心理念，承担班主任专业孵化、教育智慧共享、家校协同纽带等职能，将通过八类微行动、四级联动体系和三项机制，构建班主任专业成长的长效支持体系。

八类微行动包括微课程共建、微场景打造、微评价改革、微品牌培育等，将育人工作嵌入日常教育场景。联盟构建四级联动运作体系——专家委员会顶层设计、秘书处统筹课程研发及数智平台运营、四大行动组实施专项计划、“1+20+N”网格体系实现全域覆盖，形成从决策到落地的完整闭环。

为保障长效运行，设立三项关键机制：双轮驱动机制通过“心由聆溪”平台跟踪学生成长轨迹，并将班主任工作成果存入“学分银行”；动态评估机制以20项量化指标生成三色预警，实现精准指导；品牌孵化机制将实践经验转化为可推广模式。该体系旨在通过微创新撬动大变革，助力班主任从事务管理者转型为“全人生引路人”。

联盟聘请了南京师范大学齐学红教授、浙江外国语学院李涛教授等6位教育专家担任顾问及导师，为班主任队伍建设提供专业指导。现场同时公布了首届慈溪市中小学班主任发展联盟工作坊导师名单和学员名单，并为新一届宁波市骨干班主任颁发荣誉证书。