“文学经典里，有人类的大爱大恨、大喜大悲，有不同的人生、不同的风景。阅读经典，可以帮助我们读懂现在的时代。”4月13日下午，中国作家协会副主席、中国小说学会会长吴义勤，做客甬上教育讲堂·名家有约，在宁波大学园区图书馆报告厅向来自宁波的大中小学生讲述《AI时代的文学经典阅读》。

□现代金报 | 甬派 记者 张志龙 通讯员 施虹宇

近年来，随着移动互联网的发展，电子屏代替纸质书、阅读碎片化逐渐成为趋势。吴义勤介绍说，这两年全国人均纸质书年均阅读量，基本在2-4本之间波动。作家群体也发生明显变化。“中国作家协会目前拥有1.6万名会员，网文作者已经达到几千万。”

读书的方式，也发生了变化，电子书、听书、视频讲书成为很多人的选择。“电子化阅读，不仅仅造成了阅读的碎片化，也带来了阅读量的下降和阅读方式的变化。”吴义勤举例说，“现在流行的弹幕，其实就是一种文学评论。本质上和金圣叹点评《西游记》《水浒传》是一样的，都是阅读后的感受。”

那么，当我们开始步入AI时代，为什么还需要阅读文学经典，又该如何阅读文学经典呢？

吴义勤认为，阅读文学经典可以帮助我们读懂我们的时代，培育人文氛围，获得精神力量。“很多人经常晚上十点躺床上刷抖音，不知不觉就到了12点，时间被大量浪费了。文学经典，是情感和人性的教科书，可以弥补我们人生经验的不足。它们既可以帮助我们读懂我们所处的时代，对孩子成为一个正常、健康的人也很有帮助。”

中外文学经典是人类共同的精神财富。吴义勤认为，这种财富，一半是由作者在写作中创造的，一半是由千百年来的读者创造的。“所以我建议大家在读经典时，不要带着功利主义。无用，有时候就是最大的用处。也不要怕不读懂，会误读。一千个人眼里有一千个哈姆雷特。”同时，他还建议现场的学生，读书要持之以恒，不仅要读文学经典，还要读杂书。

“吴老师，AI时代我们用数据分析，有没有可能发现被遗漏的经典？”互动环节，一位高二的女生提问。

“文学经典的发现，是一个历史的过程，也是一个选择的过程。文学作品因为数量多，被遮蔽、埋没的数量也很多。从鲁郭茅巴老曹到金庸古龙，是一个逐渐发现的过程。每个时代都会有作品会被忽略，但是在某个时间又会被关注。关键是我们要有读者去阅读，这样才能保证数据会被抓取，作品不会被遮蔽。”

据悉，本次讲座是甬上教育讲堂·名家有约的第18期。以甬上教育讲堂·名家有约为主的名家经典进校园系列活动，已经成为宁波市青少年学生阅读素养提升之路上的课程化探索之一。以语文课为主阵地的经典阅读，越来越多地融入跨文本、跨主体、跨情景下的“大阅读”实践，极大地激发了青少年学生的阅读兴趣，提升了他们的阅读素养。