初中阶段的学生正处于青春期，许多学生不愿意听取父母的意见，亲子双方的矛盾日益凸显。

12月11日，宁波市镇海蛟川书院初二（9）班，举行了一堂特殊的主题班会。班会上有活灵活现的情景再现，也有家长的真情流露，更有改善沟通的办法。□现代金报 | 甬派 记者 张志龙

一个小调查

亲子冲突时

近九成学生认为自己正确

“作业在做没有呐？快点呐！”“东摸摸西摸摸，手上在摸啥了啦？”“你是不是又在玩手机？”主题班会一开始，班主任陈之勤播放了一段由家长们录制的“唠叨”。

当家长们熟悉的话语响起，班里很多学生情不自禁地相视一笑。

“我觉得非常烦。”一位男生干脆地说。也有同学表示，每次遇到这样的情况，他就回答“好的、马上”，其实心里想着应付一下算了。

家长的唠叨声和催促声，往往会引起孩子的烦闷无奈。班会开始前，陈之勤老师做了一个面向家长和学生的匿名小调查。

当发生亲子冲突时，56.1%的学生选择“不说话，慢慢就好了”，26.83%的学生选择“积极沟通尝试解决”，17.07%学生选择“持续争吵父母服软”。而在家长这边，64%的人选择“积极沟通尝试解决”，32%的人选择“不说话，慢慢就好了”，只有4%的家长选择“持续争吵孩子服软”。

当发生冲突时，谁更正确？86%的学生选择了自己正确，家长的比例为68%。

一位女生说：“我们在争吵中都认为自己这一方是比较正确的。所以当父母尝试跟我们沟通时，我们没有耐心听父母的解释，会选择沉默，自己消化。”

学生们之所以不愿和父母继续沟通，主要是担心会激化矛盾。还有人说双方都不能相互理解，继续沟通也没有必要了。

陈之勤老师说，家长和孩子发生矛盾，主要集中在学习和生活习惯两个方面。而父母很多沟通方式可能学生并不接受，这往往更容易引起矛盾。

一场情景短剧

一次简单的询问

为何会演变成冲突？

主题班会上，陈之勤老师还设计了一个情景短剧。

“期中成绩发了，为什么会退步？都这个分数还能好到哪里去？”

“人家比我差的还很多。”

“总是向下看。不是叫你别和小明一起玩，天天在网上讨论杂七杂八的内容。你看现在怎么样？”

父亲的严厉责骂，孩子呐喊辩解，母亲句句补刀，情景剧表演一结束，收获了台下的一片掌声。为什么一次简单的询问会演变成冲突呢？

“首先父母没有经过孩子的同意去翻这个试卷，侵犯了孩子隐私。其次爸爸问考试成绩为什么考这么差的时候，孩子用敷衍、无所谓的态度回答爸爸，爸爸非常生气。父母认为孩子学习差，是因为喜欢漫画和交的一些朋友，觉得这些影响到他的学习。但孩子觉得学习成绩可能跟自己的兴趣、社交没有太大关系。”有同学表示。

“双方都没有很好地控制自己的情绪。我觉得他们双方如果都可以控制一下，有可能矛盾不会这么激烈。孩子期中考试成绩考差了，自己也会难过伤心。但是父母只是指责他考试的成绩，没有关心他。”有同学补充。

在陈之勤老师的引导下，孩子们总结出了与父母交流要彼此尊重、注意情绪、相互理解、注重方式。

如何破局

交流方式很重要

老师给出“三明治法则”

交流是相互的。当孩子们体会到交流方式的重要性时，陈之勤老师放出了一个“大招”。

他以“和孩子吵架后，你会后悔吗”为题，采访了学生家长，并制作成了视频。

“你很努力，很辛苦，但是那天妈妈脾气上来了，事后我也觉得后悔，你能原谅妈妈吗？妈妈想跟你说一声对不起。”一位妈妈在视频中哽咽地说。

还有一位爸爸，在奔波的上班路上特意拍了一段Vlog。他说：“儿子，其实每次跟你吵完架拌完嘴之后，我心里都非常非常难受。我每次想起，我曾经那个那么可爱的儿子，天天黏着我的儿子，我去上班的时候哭着嚷着爸爸你不要去上班的儿子，心里特别不是滋味。”

“我们相处的方式可能有一些不对的地方。我处理问题的方法，也可能有些不对。不过我们也一直在尝试着慢慢地改变。毕竟你也知道我也是第一次当爸，我也不知道怎么才能和你相处得更好。但我想说其实爸爸妈妈都是非常非常爱你的。如果我们有什么做得不好的地方，希望彼此都耐心一点，多给对方一些时间，好不好？”有家长表示。

父母的真情流露，打动了孩子们。有个女生，还悄悄抹了抹眼泪。“听完感觉挺感动的。我自己也有做得不好的地方，也想对我的妈妈说声对不起。”一位学生说。

那有没有好的办法，可以减少和父母之间的冲突？陈之勤老师提出了“三明治法则”，就是将批评或者建议夹在表扬和期待之间，从而使得受批评者更容易接受。他引导学生用“我知道您_____，不过我_____，下回_____，好吗？”的句式，和父母说说心里话。

“爸爸妈妈，之前您常说让我多穿点，其实我知道您是为我身体着想。不过我已经长大，有自己把握冷热的能力，我希望今后给对方空间，让我自己独立自主地考虑身体状况，增添衣物，可以吗？”

“妈妈，之前您常说你能多喝点水吗？其实我知道您当时是在体贴我，关心我，不过我希望您的语气能不能不要太强硬，我今后一定会自己记住多喝水的，好吗？”

陈之勤老师在征得学生同意后，将孩子们的话用微信转发给了家长。一位妈妈收到后回复说：“看他开心呢，也挺有意思的。说明还是希望得到认可的小朋友。我以后还是要注意方式方法。”