“你不买，天天群里催，小孩都被区别对待了，不买不行啊！”近日，四川省南充市高坪区实验小学一位家长反映，称班主任在家校交流群发通知催缴医保，没买医保的学生不仅要被停课，学校还要给家长开家长会。

（11月5日《华商报》）

城乡居民医疗保险是保障民生的重要举措，对于保障人民健康、减轻医疗负担具有重要意义。

推广医保本身并不是一件坏事，但学校作为教育机构，没有强制要求家长为孩子购买医保的权力。教师在家长群内催促家长缴纳医保的行为，尤其是以停课和开家长会作为威胁手段，实际上侵犯了家长的选择权，也超出了教育工作的正常范围。将购买医保与学生的受教育权挂钩，哪怕只是口头“威胁”而已，也严重违背了教育的本质和宗旨，并在道德和法律层面引发了广泛的质疑和反感。事后，当地教体局发布情况通报，称当事班主任是为了配合做好城乡居民医疗保险参保宣传工作，但在家长群发布的信息内容存在言辞不当、语意不明的情况，学校并未要求采取停课、召开家长会等措施强制学生参保，无任何学生因未缴纳城乡居民医疗保险停课，也没有“停课给没有买的开家长会”。

真的只是提醒方式不当吗？其为何要擅自“加戏”？是否存在相关部门分派“任务”？症结究竟在哪儿？“老师说她也没办法，老师说学校安排的，学校说教育局安排的，教育局说政府安排的。”在之前的报道中，家长的这番话难道是空穴来风吗？对于这样的回应，公众依然有许多疑问待解。

事情本身不大，但透过现象看本质，此事在一定程度上也折射出非教学任务进校园这个老问题，绝不容等闲视之。

教师的任务就是教书育人，但一些部门存在懒政思维，在推进工作过程中缺乏统筹谋划和科学安排，时常加塞任务给学校，开展所谓的“延伸教育”，有的竟然以此作为推进自身工作的“万能钥匙”，令老师、学生和家长们不堪重负。尽管近年来相关部门明确要求杜绝行政任务向校园转嫁的做法，但囿于种种因素，非教学任务进校园依然不同程度地存在，有时甚至变本加厉。

医保虽好，但不能强制推行。教体局深表歉意，表示将进一步加强沟通解释，做好城乡居民医疗保险参保宣传工作。班主任强推医保有错，但不能把责任都归咎于班主任一个人身上，非教学任务进校园或许才是症结所在。如何对症下药，别让形式主义之弊影响校园健康发展，更是任重而道远。

教育需要“抓娃娃”，但不是所有事情，都能用“抓娃娃”来解决。

胡欣红