本报讯（现代金报 | 甬派 记者 马亭亭 通讯员 李茵）每周四、周五下午，宁波市江北区育才实验学校的桥牌教室里，都会有一群少年在打桥牌。他们认真思考，反复推演，叫牌出牌，配合默契，于无声中斗智斗勇。最近，校桥牌队正在为两个月后的浙江省青少年桥牌锦标赛做准备。

在江北，桥牌是深大家喜欢的群众体育活动，这里每年承办全国性桥牌赛事，是全国桥牌竞赛训练基地。这样的氛围下，校园“桥牌热”也随之多点开花。

江北区育才实验学校就是其中之一，它是全国桥牌特色学校，该校桥牌队于2014年9月组建，是全市乃至全省最早开展桥牌运动教学的学校之一。学校制定了桥牌特色活动推进方案，从一、二年级普及桥牌，三年级选拔组建校队，江北区教育局统筹安排专业教练来校指导，借助九年一贯的优势培养优秀牌手，一步一步把桥牌特色做了起来。队员们也凭借着精湛的技艺和默契的配合，在全国及省市桥牌比赛中斩获金牌。

桥牌不是一个人的游戏，同学们在搭档配合的过程中，愈来愈喜欢上了由这52张牌、4种花色所组成的“方圆”世界，感受到桥牌魅力。多年以来，桥牌已成为学校、家长和学生们欢迎的智力项目。

作为学校的体育特色项目，桥牌是该校“大体育”工作的一个缩影。学校的“大体育”工作从拓宽运动的领域，拓宽沟通渠道，扩充参加人员，形成运动文化四个方面积极推进。每年举办校运会、迎春嘉年华、体育节等活动，项目有篮球、攀岩、棋牌、乒乓球、羽毛球等。这些丰富的体育项目不仅提升了学生的身体素质，还有效地促进了学生学习能力的提高。以体育智、以体育德、以体育美，引领学生向多元化、特色化方向发展，促进文明校园建设。

在大体育活动的影响下，学生阳光积极，勇于挑战。大体育活动的开展，还促进了学生近视率的防控，配合学校“明眸大使”评选、教室护目灯安装等措施，2022年学校被评为浙江省近视防控特色学校。

作为教育部基础教育综合改革实验校，江北区育才实验学校积极开展多样化活动，如阅读节、创智节、和美节、心理周等，借助“甬剧社团”“篮球社团”“合唱社团”“攀岩社团”“书法社团”等特色社团，以多元的活动丰富校园文化，推进文明校园建设，做好五育融合，促进学生全面发展。