“老师，我和父母吵架了，我这几天都住在朋友家。”

“老师，上班太辛苦了，一点都不能休息，我受不了了。”

“老师，我今天运气噶好，单位抽奖抽到一个手机！”

“老师，我发工资了，马上过来看您，您一定等我哈。”

……

自学生教学见习两个月来，宁波市鄞州职业高级中学（以下称“鄞州职高”）21级汽商一体化班班主任益西康珠经常接到像这样的学生电话，她一边分享着学生的喜怒哀乐，一边安抚着学生的情绪，主动介入学生在这段特殊时期的工作和生活。

□现代金报 | 甬派 记者 王伟 通讯员 杨剑 叶芬爱

学生教学见习

班主任实地走访见习单位

据了解，2024年，鄞州职高有193名学生赴企业开展为期4个月的教学见习。这些学生都是3+2班级的，涉及专业有服装、物流、数控、汽商、汽修等。见习单位包括宁波海天集团、宁波中哲集团、宁波宝恒等63家知名企业。

学校通过量化考核机制，安排见习班主任每月实地走访所有见习学生，并与企业师傅或主管积极沟通，发现问题及时反馈，做好学生见习详细记录，全过程关心学生见习工作。

“3月19日，汪同学给我发微信，说跟爸妈吵架了，现在在朋友家住。我当时就急了，赶紧联系她父母，得知父女两人确实吵架了，孩子两天没回家了，也没有去上班。”益西康珠回忆当时的情况，她一边安抚学生情绪，一边与孩子父母积极沟通，把孩子和父母约到一起调解。最终孩子和父母都认识到了自己的问题，终于和好，汪同学也答应以后好好上班，不管有什么事情都会和老师、家长商量。

十天后，3月29日，汪同学又打来电话诉苦，说上班时间太长，还不能午休。益西康珠马上翻出“见习协议”，第二天就赶到汪同学所在的单位，与负责人沟通，解决了这一问题，学生也不再有抱怨。

据统计，益西康珠班级学生的实习单位有20多家，两个月里，她走访了一半多的学生实习单位，同时与所有的学生保持电话和微信联系，这让学生们非常感动。

“康珠老师经常微信联系我，问我见习和生活情况，还特地带着她从老家带来的礼物送我们，让我们安心工作、健康生活。”学生周士涵说。益西康珠是藏族人，她从西藏带来的礼物深受同学们喜欢。

除了随时保持联络

还有老师与学生一起住在企业

“学生们很愿意与我分享见习中的见闻和心情，多发了两百块奖金、单位搞活动中个奖啥的，都会跟我分享，这些分享也让我充满了干劲，这是学生们对我的认可，我很珍惜。”益西康珠说。

一天，益西康珠接到学生贾子乐的电话，叮嘱老师一定要在学校等他。原来，贾子乐同学发工资了，特意赶过来看老师。“我拿到人生第一份工资后，非常开心，当时就想到了康珠老师，我非常感谢她，这份工资有她的一份功劳，所以买了鲜花表达我的心意。”贾子乐说。

“当时我很感动，我是老师，做的都是该做的事情，但是从这份小礼物中，我看到学生对我的认可，对学校教育的认可。”益西康珠说。

除了像康珠老师这样，与学生保持联系的之外，还有老师直接与学生一起住在企业的。

在宁波海天集团见习的21数控一体化班级43名学生，因为工作需要必须在海天集团集中住宿。为了学生安全和下班期间的日常管理，学校专门安排了徐佳乾、张宇两位老师与学生同住，进行值夜管理，负责晚上值勤、突发情况处理等工作。

“我们的见习班主任都很负责，及时走访见习单位，处理突发事件，鼓励学生努力工作。”学校招生就业处主任陈志浩介绍，学校见习生很受企业欢迎，一来得益于学生优秀的职业技术和职业精神，二来得益于历届见习班主任的努力，“招生就业处常年有企业电话咨询，问我们有没有学生去企业。”