王军荣

5月17日，余姚市世南小学605班的卢煜少凭借一组精妙绝伦的三星堆文物微缩模型成功“出圈”，他的作品被很多宁波网友转发和点赞。他利用硬纸板、彩泥、陶泥、高分子泡沫板等常见材料，复刻出青铜大立人、青铜神树、金面铜人头像、金面具、青铜太阳形器、青铜纵目面具、陶猪、商周青铜大鸟头8件三星堆经典文物，最小作品高度仅8厘米。

5月19日《宁波晚报》

兴趣是最好的老师，而热爱则是孩子成长道路上最强大的动力源泉。如果缺乏热爱，卢煜少或许不会在“五一”假期中，耗费5天时间专注于三星堆文物微缩模型创作；如果没有热爱支撑，面对重重困难，他恐怕早已放弃，而非积极解决一个又一个问题。可见，他的成功与热爱密不可分。

然而在现实生活中，许多孩子的热爱正面临被忽视甚至扼杀的困境。一方面，部分家长过度关注孩子的学习成绩，将目光聚焦于能否考入重点学校；另一方面，一些家长将孩子的爱好视为浪费时间，不仅不予支持，反而加以打击。学校教育也往往未能为孩子留出自由探索兴趣爱好的空间。在此环境下，孩子的热爱难以茁壮成长。事实上，当孩子真正对某一爱好倾注热爱时，所迸发的能量不可估量，卢煜少便是典型例证。

让每一个孩子都能绽放光彩，就必须用心呵护他们的热爱。首先，家长要善于捕捉孩子的兴趣点，当发现孩子对某事物展现出热情时，应给予充分鼓励与支持。在孩子创作遇阻时，主动与其共同查找资料、探寻解决方案，为孩子解决困难提供肥沃土壤。其次，学校应当肩负起呵护孩子热爱的责任，打破唯分数论的教育评价体系，开设丰富多样的课程与社团活动，为孩子搭建更为广阔的兴趣发展平台。再次，社会也需营造良好氛围，尊重每个孩子的个性与选择，为孩子提供更多展示自我的舞台与资源。

呵护孩子的热爱，不仅有助于孩子健康成长，更能培养其创造力与专注力。让我们悉心守护孩子心中的热爱，助力每一个孩子在热爱的领域熠熠生辉，让热爱成为青春的独特密码，让每一个孩子都绽放出属于自己的光芒。