钭建明
经济高质量发展与产业升级，对高素质应用型人才的实践和岗位适配能力提出更高要求。应用型本科高校以服务区域经济、培养应用型人才为核心，就业质量是其办学水平与人才培养契合度的核心体现。促进高校毕业生高质量充分就业，亟须深化产教融合与就业工作衔接，以此破解人才培养与产业需求脱节的桎梏。应看到，部分院校仍存就业导向偏差、人才培养与岗位适配不足等问题，毕业生就业质量偏低，难以匹配产业升级需求。产教融合是打破校企壁垒的关键，推动产教融合深度发展，需要高校优化培养与就业服务体系，企业主动参与协同育人，政府强化政策保障与统筹协调。三方协同发力，才能破解就业质量提升瓶颈，培养更多适配产业需求的应用型人才，为经济高质量发展提供人才支撑，推动就业质量再上新台阶。
应用型本科高校就业质量存在短板
结合办学定位与就业实际，应用型本科高校就业质量问题主要集中在导向、能力、保障、协同四个层面，相互影响、制约整体提升。
1、导向层面：重“充分就业”数量，轻“高质量就业”内涵。部分高校将就业率作为就业工作的核心考核指标，过度看重这一量化数据，极个别的甚至有诱导毕业生签订虚假就业协议、虚报就业数据的行为。这一做法不仅违背了应用型本科高校“育人优先”的办学初衷，还造成就业质量评价失实，无法准确反映毕业生的实际就业状况与职业发展潜力，影响学校对人才培养方向的精准把控。
2、能力层面：重“书本理论”灌输，轻“岗位适配”能力培养。部分高校还在沿用传统的学术型人才培养模式，课程设置偏重于系统讲授理论知识，实践课程大多只是在校内做模拟训练，而与企业实际的岗位需求脱节，学生缺乏实战锻炼的机会，岗位适应能力和实操技能没法得到真正提升。同时，师资队伍结构单一，不少教师没有企业一线的工作经验，没法精准把握并教给学生岗位所需的核心技能，导致毕业生走上职场后，很难快速适应岗位要求，陷入了“能就业却留不住岗”的困境。
3、保障层面：重“就业数据”统计，轻“权益保障”落实。在就业工作推进过程中，部分高校把众多人力、精力倾注于就业数据的统计与向上报送，却对毕业生就业权益保障这一关键环节有所忽视。因未开展系统性的就业权益保护教育，毕业生踏入就业市场时，自我保护意识匮乏，极易陷入各类侵权困境。此外，高校在就业权益保障机制构建以及帮扶渠道拓宽上存在短板，针对就业困难毕业生所采取的帮扶举措缺乏精准性，难以切实化解他们面临的现实难题，最终对整体就业质量的提高产生了不利影响。
4、协同层面：重“高校单方”推进，轻“校企协同”发力。一些高校就业工作常由高校单方面主导开展，校企合作多流于浅表，未把企业岗位需求、技术标准等关键要素深度嵌入人才培养各环节。企业因缺少有效激励举措，参与人才培养与就业工作的热情普遍较低。此外，政府部门在统筹校企合作方面的职能也不够到位，难以营造高校与企业协同育人、携手促进就业的优良态势。
产教融合推动应用型本科高校就业质量提升的策略
结合上述现存问题，产教融合需从导向、能力、保障、协同四大维度精准发力，切实推动应用型本科高校就业质量提升，实现人才培养与产业需求的同频共振。
1、以产教融合优化导向，聚焦高质量就业核心指标。高校联合企业共建科学的就业质量评价体系，将岗位匹配度、薪资水平、企业满意度等核心指标纳入其中，替代以往单一的就业率考核方式，推动就业工作从重“量”向重“质”转变。依托校企合作平台搭建毕业生长期跟踪反馈机制，根据企业对毕业生的能力评价及岗位需求变化，及时调整人才培养方案与就业服务策略。校企携手开展就业政策宣讲、职业体验等活动，引导毕业生树立以岗位适配为核心、重视长期职业发展的就业观念，以就业质量评价结果指导学科建设与教学改革，全面提升就业工作实效。
2、以产教融合锤炼能力，破解岗位适配脱节难题。高校和企业深度合作，共同制定贴合产业发展需求的人才培养方案，优化“理论学习+实践锻炼+技能培养”的一体化课程体系，增加实践课比例，开设和产业发展紧密相关的特色课程。用项目式、案例式的教学方法，利用校企共建的实训基地，让学生深度参与企业的真实项目，真正提升动手实操能力。同时推行“3+1”人才培养模式，延长学生在企业的实习时间，提高实习转就业的成功率。持续打造“双师型”的师资队伍，依靠智能技术搭建虚实结合的实训系统，进一步提升实训教学的实际效果和教学质量。
3、以产教融合健全保障，筑牢高质量就业底座。构建“高校+企业+政府”三位一体权益保障体系，联合企业、律所开展权益教育，提升毕业生自我保护能力。建立校企联动权益保障机制，规范企业招聘行为，畅通权益反馈渠道，借鉴相关高校经验精准帮扶困难毕业生；推动政府出台激励政策，引导企业承担权益保障责任。
4、以产教融合强化协同，构建多方联动促就业体系。深化校企深度融合，建立“校企协同、双向赋能”育人长效机制，联合政府、企业成立专业理事会并建立常态化议事协商机制。共建产业学院、实训基地等教学平台，开展订单式、定向培养，实现人才培养与企业需求精准对接。完善企业参与产教融合的激励机制，通过政策扶持、税收减免等激发企业参与积极性；强化政府统筹协调与资金投入，搭建校企对接平台、打造区域性产教融合示范区，推动校政企资源共享、优势互补，形成协同促就业的合力。
（作者单位：宁波大学科学技术学院纪检监察办公室/审计部）