本报讯（记者 李露 何腾涛）5月13日，区少年儿童图书馆内格外热闹。一排排色彩斑斓的幼儿图书整齐陈列在书架上，吸引了不少家长和孩子驻足翻阅。为丰富全民阅读形式，区图书馆近日特别采购上架300余册优质互动读物，让读者在文字与视听的交融中，沉浸式感受阅读的魅力。

走进低幼读物阅读专区，小朋友们端坐在小凳子上，专注地翻阅着新书。一名孩子的小手穿过《猜猜我是谁》洞洞书的镂空页面，随着画面变化，一点点揭开“谜底”；不远处的阅读桌旁，5岁的王宇轩翻开一本恐龙主题立体书，纸雕的翼龙随着书页展开“振翅欲飞”，引来周围几个孩子阵阵惊叹。家长们或席地而坐陪孩子共读，或轻声交流选书心得，亲子互动的温馨画面随处可见。

据介绍，此次上架的300余册读物涵盖洞洞书、立体书、有声书等多种类型，是区图书馆针对低龄儿童认知特点和亲子阅读需求精心选购的。这批新书的入藏，不仅填补了馆内低幼互动读物的数量缺口，也为全年龄段读者提供了差异化的阅读选择。

“我们希望通过这些可触摸、可聆听、可互动的书籍，让孩子的童年阅读时光有更多选择。”区图书馆相关负责人表示，接下来，图书馆将进一步深耕低龄托幼阅读教育，积极搭建低龄儿童早期阅读启蒙平台，将阅读服务延伸至托幼机构，助力低龄幼儿阅读启蒙教育高质量发展。