南浦小学604班小记者 李文菲

“孩子，写字要工整，看你的字，别说老师的眼睛了，就是眼镜也会累坏的。”我嘴上说着下次一定好好写，但直到睡觉还一直嘀咕：眼镜还会累坏？老师说话太夸张了吧。

可是，第二天一睁眼，我就感觉到不对劲：平平无奇的紫色镜框、沉甸甸的镜片。自己竟然变成了老师的老花镜。我孤零地躺在办公桌上，看着熟悉的教室，内心忐忑不安。

早上，老师一到托管班，就将我拿起来，擦拭干净，再小心翼翼地戴上。开始批改前一天同学们的练习。在批改小李的数学练习题时，王老师的喜悦溢如于言表，不停地说：“不错不错，有进步！”说着，她还画了一个笑脸。

批改完了作业，王老师又把重要的题目抄到黑板上。好不容易停下来，我也累得天昏眼花。她仔细擦了擦我两只大眼睛，又把我的两条细腿折起来，放进眼镜盒里，疲惫的我一下子进入了梦乡。

下午，同学们放学回来了，王老师戴上我开始检查作业。“同学，来，老师给你讲这道题。”同学的字比我还潦草，我一下子头就大了，可老师还是认真地给他讲题，讲得嗓子都有点儿哑了。语文作业，每个拼音、每个字都要检查；数学作业，每个符号、每个数都要对照；英语每个单词、每个句子都要批改。我才帮老师看了一天的练习和作业，就已经筋疲力尽了，不禁感叹：当老师也太难了！

突然一顿白光，我又当回了我原来的自己。

指导老师 旷国平