●首次送考

她把祝福

送给每一位“旺仔”

6月7日，象山中学考点候考室里，高三（5）班班主任汪琦老师抱着一箱定制旺仔牛奶，逐一递给她的学生。每一罐上都印着孩子的名字和一句专属祝福。“我姓汪，我们班的孩子都是旺仔。”她笑着说，这是自己为“摘星五班”准备的最后一份礼物，也是自己三年班主任生涯中最特别最深情的一幕。

2022年，汪琦大学毕业，回到母校象山中学，成为一名政治老师。

三年前，高一第一堂班会课，她给班级取名“摘星五班”。“危楼高百尺，手可摘星辰”，她希望每个孩子都能踮起脚尖，去触碰属于自己的那颗星。

三年时间，汪琦与学生的相处细节里充满了仪式感。杨梅季，她请家人帮忙酿了一坛杨梅酒，预备为“旺仔”们金榜题名时饮用。她还让学生们写下梦想和学习“独家秘方”，封坛存放在教室里，约定高考后一起开启；六一儿童节，她做姓名牌、送奶茶、发班级徽章；5月21日那天，每个学生收到一枝玫瑰——粉玫瑰代表坚定，黄玫瑰寓意勇气；每逢大考，汪琦都会准备旺旺系列礼品，高考前更是定制了印有每位学生名字的旺仔牛奶。

这些颇具仪式感的物料，开支都是她自掏腰包。汪琦说：“这是我对孩子们的心意。”

而孩子们回馈给她的惊喜，让她难忘。班主任节那天，汪琦像往常一样走进教室，却发现学生们神秘兮兮地让她闭上眼睛。当她睁开眼时，站在讲台上的竟然是自己的高中班主任黄老师。原来，孩子们瞒着她，私下联系了黄老师，请他来到班里。

看着昔日恩师，听着那些温暖真挚的寄语，汪琦瞬间红了眼眶。学生们还为她画了画像、写了诗。

“我当时感动得不行，他们太有想法了。”汪琦回忆起来，依然满是幸福。

作为象山中学毕业的“学姐”，汪琦说，在这三年里仿佛重新走了一遍自己的高中时光。学生们找她倾诉迷茫，她恍惚间像是在安慰当年的自己。“爱是双向奔赴的。”她说。

●九次送考

历经岁月

读懂教育是陪伴

“30年，梧桐可荫庭院，少年已至半生。”这是北仑区柴桥中学高三（5）班班主任邵海潮老师接受记者采访时说的第一句话，笑声爽朗，语速快捷。

3年求学，27年执教，从柴中学子到柴中教师，从青丝到白发，柴中是他青春的底片，是中年的注脚，是生命里最绵长的那条根。

从1999年站上讲台至今，今年是邵海潮带的第九届学生参加高考。

“记得第一次带高三，压力比较大，那时候工作才3年，也没有带毕业班的经验，整个人战战兢兢。”邵海潮说。2002届是他的第一届学生，对学生的高考期待感特别强，怕讲漏一个知识点，教案总是改了又改，叮嘱的话也是说了一遍又一遍。“怕辜负家长的期望，怕学校领导失望，当然自己也是有想法的，年轻人总想得到肯定，要有成绩嘛。”他坦诚地说。

接连带完9届毕业班，他备战高考的心态也有着明显的变化。随着经验越来越丰富，心态越来越从容，如今的他更懂得把握教学节奏与疏导压力，更多了一份理解：教育不只是分数，更是成长与陪伴。

“如今的孩子选择更多元，我更希望他们身心健康，有理想有追求。”于是，邵海潮会在考前开导学生：高考是重要的一站，但不是终点；不是因为有希望才坚持，而是坚持了才有希望；你们已经努力了这么久，本身就值得骄傲……他希望孩子们放平心态上考场。

虽然引导孩子们不要焦虑，但他还是会在细节上不停地叮嘱学生：证件、文具，一一检查好；遇到难题先跳过，别让它绊住全部；考完一科就扔掉一科，不对答案不纠结，像清空回收站一样干脆。

“每一届都是一场奔赴，每一次奔赴都让我更加确信：教书，辛苦是真的，感动也是真的。”他淡淡地说。

●身份互换

昔日考生今为师

二十年守护体育追梦人

年年盛夏高考季，都是北仑中学体育老师沈银燕最牵挂学子的时节。从2006年参加工作至今，20年光阴更迭，她年年都带着高三学子奔赴考场。

沈银燕最近很忙，除了学校日常工作，她还忙着回复一个又一个朋友的消息。原来，这两天北仑发布的一则历年高考回顾视频刷屏网络，视频中2002年第一个走出北仑中学考点的考生凭借从容自信的状态圈粉无数。镜头里的考生，正是沈银燕。她淡定回答：“我觉得没有紧张的必要，平时都模拟考考惯了。”这份超越年龄的沉稳与底气，收获了很多网友的点赞。

2006年大学毕业后，沈银燕入职北仑中学成为一名体育教师，一守便是20年。20年来，她专注体育特长生培养，坚持从高一年级全程跟进、悉心带教，年年助力学子奔赴体育高考赛场。

“今年我带了三个体育高考生，两男一女，都打算报考体育教育专业。”沈银燕说。身份的转变，也让她对高考有了截然不同的感悟，“我经常告诉学生们，高考是人生的一场模拟考，有学校培养、家长助力，以及自身踏实付出，放平心态，尽最大的努力，你们也一定能够考进理想中的大学”。

●圆满退休

三十九载讲台路

送别关门弟子

今年夏天，象山三中的历史老师钟万永就要退休了。从教39年，他送走了一届又一届学生，而这一届高三，是他的“关门弟子”。

最后一个学期，60岁的钟万永几乎天天都在学校。别人劝他快退休了可以歇一歇，他不肯。“想多看两眼学生，多陪陪学生。”他解释说，退休了就没机会了，能再多待一会儿是一会儿。

钟万永坦言，刚开始当老师的时候，并不喜欢这个职业，甚至觉得学生很讨厌，教得很痛苦。可不知道从什么时候起，他越来越喜欢学生，觉得他们很可爱。他笑着说：“以前自己也觉得老师管得多很烦，可后来变了。你喜欢学生，他们也喜欢你。”

钟万永和学生的关系，亲近得像家人，或者说他更像邻家和蔼的老爷爷。采访中，钟万永办公室外站了不少好奇的学生。有几个和他熟悉的孩子，甚至走进办公室，站在他的桌子前近距离围观。钟万永看见，笑了笑，并和他们打了个招呼。

他很自豪地说：“我没架子，和学生相处很平等，也很亲近。”学生对他没有怕，只有亲，“我们可以像朋友一样，你拍拍我肩膀，我拍拍你肩膀”。

说话间，他指着桌上的一束花说：“这个花是20届学生送的，祝贺我即将退休。他们已经毕业工作了。”

从教39年，不少本地人两代都是他的学生。“这个时候就非常有意思。”钟万永开玩笑说，从他这里算，学生和学生家长在他这里成了同门师兄弟。钟万永还经常告诉学生，他们比父母当年学得好，“小朋友需要鼓励，这样可以激发他们的好胜心和对学习的动力”。

6月10日，是钟万永退休的日子。这一天，恰好是今年高考历史科目的考试日。钟万永说，那天他会在候考室为孩子们考前答疑，送“关门弟子”走上考场。

“两边时间刚刚好，一切都很圆满。”他说。

现代金报 | 甬派

记者 万建刚 张志龙