5月24日，为期4天的2026年浙江省第10届大学生机器人竞赛在宁波大学迎来闭幕时刻。据悉，本届大赛共设创新机器人制作、小型足球机器人、旅游机器人、装配机器人、水下机器人、空中机器人6个赛道10个项目，吸引了全省52所高校的425支队伍、近2000名师生参与。

□现代金报 | 甬派

记者 吴正彬

通讯员 王佳 郑俊朋 史远

高潮迭起，机器人踢球也很“燃”

上午11点左右，宁波大学北校区忻元甫楼二楼的体育馆内，机器人足球和旅游寻宝决赛正同步上演。比赛场地被热情的观众围了里三层外三层，尤其是小型足球机器人的“六对六”攻防大战，频频将现场气氛推向高潮。

黄海艇是宁波大学人工智能学院教师，带队参加过多次机器人足球比赛，当天在现场负责赛事保障工作的他告诉记者，这个机器人足球赛与人类足球赛很相似，不仅考验机器人的速度、技巧、机体对抗能力，还很考验整个参赛团队的配合度和应变能力。

“机器人在对抗中容易损耗，学生们要现场维修、更换零件，需要具备出色的动手能力与应急处置能力。”黄海艇坦言，赛事所用机器人采用开源底层算法，参赛队伍需要发挥创新精神，自主通过编程进行策略优化，将现实足球战术灵活运用，这对学生们的编程、工程实践、团队协作能力都是全方位锤炼。

最终，来自浙江大学的参赛队伍获得了此次机器人足球比赛的冠军，自主报名参赛的俄罗斯圣彼得堡大学的选手们以“黑马”之姿获得了亚军。

“很高兴获得了这次比赛的冠军。特别是与俄罗斯友人的决战，精彩而激烈。这份成果是对我们一路付出的肯定，也激励我们继续前进，备战国际赛。”浙江大学参赛队伍领队说。

以赛促学，助力学子练就“硬实力”

除了激烈的机器人足球比赛，旅游机器人寻宝、水下机器人打捞、空中机器人抓取等项目的决赛现场同样高潮迭起。值得关注的是，今年多个比赛项目在场景、实战化演练形式等方面有所创新，为参赛师生与现场观众奉上了一场场科技感十足的挑战。

在水下机器人项目中，今年令人眼前一亮的是，比赛是直接在校园内的真实水域中进行的，一改往届在专用清水池中比赛的模式。比赛中，各参赛队伍研制的打捞与巡航机器人都要直面真实水域的水纹波动、漂浮物干扰以及不规则的自然光线反射。

赛后，面对复杂的比赛环境挑战，不少参赛选手表示，这样的场景化突围反而激发了他们更多的技术灵感。“真实池塘可比清水池难多了，但也正是这种难度，才让我们的系统调试真正得到了锻炼，也让我们对技术如何落地应用有了更多的思考和认识。”一位水下机器人参赛选手说。

作为浙江省高校机器人领域的标杆赛事，浙江省大学生机器人竞赛自启动至今已走过十个年头，十年来，参赛队伍从首届30多所高校200多支队伍，发展到如今50多所高校400多支队伍，体现了赛事对高校学子的吸引力。

据赛事相关负责人介绍，本项大赛涵盖空中、水下、地面、装配等多场景应用，全面覆盖机器人技术研发、工程应用、创新设计等核心能力，全方位检验高校学子的综合素养和团队精神，已成为浙江省培养机器人交叉人才、推动实践创新教育的重要平台。此外，大赛不仅为高校学子提供了竞技交流的舞台，更促进了高校与企业的协同创新，为浙江机器人产业发展储备了优秀青年人才。