成长路上的“马拉河”

奉化区岳林中心小学401班

胡锐（证号J26506972）

指导老师：周员宇

如果有人问你，动物世界里有母爱吗？你一定会毫不犹豫地回答：“有！”可如果问，捕食者与猎物之间也有母爱吗？你或许会觉得这个问题不可思议。细读了《角马昆卡与生命长河》之后，我真切地发现，伟大的母爱竟能跨越捕食者与猎物的界限。

故事里，狮群像往常一样追捕角马，母狮莫妮卡发现了一只还站不起来的小角马。就在它准备下口时，小角马一声稚嫩的“妈妈”，深深打动了莫妮卡。它心软了，不仅放过了小角马，还把它带回狮群，取名为昆卡。在狮群里，昆卡始终格格不入，却幸运地遇见了朋友塔图。它们一起玩耍，一起练习格斗，度过了一段快乐的时光。但为了让昆卡活下去，莫妮卡悄悄放走了它。

离开狮群的昆卡，成了草原上的“异类”，孤独又无助的它一度万念俱灰。就在这时，特立独行的疣猪斑斑出现在它身边，让它重新燃起了生的希望。

后来，它们还一起救下了斑马蕾拉，三个小伙伴一拍即合，决心追随动物大迁徙的脚步，去寻找传说中的“沃土天国”。

迁徙的路上布满艰险，最可怕的莫过于那条被称为“生命之河”的马拉河。它看似孕育希望，却吞噬了无数动物的梦想。站在河边，蕾拉轻轻说了一句话：“这是一条向死而生的河，越过了，才有活下去的希望。这不正是生命的意义吗？”这句话像一把小小的火炬，点亮了昆卡的心，也点亮了我。

我反复读着这句话，像嚼着一颗有回甘的糖果。是啊，生活里不也藏着许多条马拉河吗？那些解不开的数学题，那些和朋友闹的别扭，那些不想起床的清晨——这些烦恼，不过是人生长河里的一朵朵小浪花，并不可怕，只要我们愿意蹚过去。

昆卡的故事，不只是一个关于生存的冒险故事，更藏着勇气与信念的力量。昆卡教会我的，不是怎样躲开危险，而是面对危险时，依然记得抬起头，向前走。

读《景阳冈》有感

北仑区岷山学校502班

徐睿韬（证号J26800848）

指导老师：许言午

《景阳冈》中的武松是勇敢无畏、武艺高强的“打虎英雄”，我觉得生活中我们也要做“打虎英雄”。

故事中的武松在面对凶猛的吃人大虎时，不慌不忙，躲过了老虎的攻击，然后赤手空拳打死了老虎。他在打虎过程中毫不畏惧，展现了高超的武艺和勇敢机智的品质，这正是我们在生活中面对困难该有的态度，不能因为害怕就选择放弃。

以前的我听到体育课要跑800米就很头疼，想要放弃；一做英语听力就感觉听天书一样，一个头，两个大；背数学公式，怎么背都背不出。读了《景阳冈》后，我跑800米咬牙坚持，任凭汗水流淌；做听力时，尽量先分析每一道题的突破口，再认真听，找出答案；记公式时，我就多读多背，直到会了为止。

我从武松身上汲取了面对困难时毫不退缩、勇敢前进的精神，决心也要做一个“打虎小英雄”。

智慧为钥，破局而生

——读《草船借箭》有感

奉化区岳林中心小学507班

汪小琰（证号J26999133）

指导老师：林甜密

《草船借箭》中，诸葛亮仅凭三日之期、二十草船，便从曹操营中“借”得十万支箭。这看似传奇的一幕，藏着的不仅是神机妙算，更是冷静观察、灵活变通的处世智慧。合上书页冥思，故事里的智慧光芒，竟与我成长路上的经历悄然呼应，让我对“破局”有了深刻的体悟。

故事中，周瑜心怀嫉妒，故意刁难诸葛亮十日造出十万支箭，且拒不提供造箭材料。这分明是一道无解之题，可诸葛亮却胸有丘壑，只笃定地索要三日时间。他夜观天象，算准三日之后必有大雾；他洞察人心，摸清曹操生性多疑的性格；他巧借天时，以草船为饵，趁雾逼近曹营。一时间，箭如雨下，尽数落于草船之上。当周瑜得知真相，只能由衷感叹：“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”这一叹，叹的不仅是差距，更是对诸葛亮智慧的钦佩。

读完故事，我不禁想起去年的数学竞赛。赛场上，一道几何压轴题难住了所有选手。我也陷入了僵局，心跳越来越快。就在这时，诸葛亮草船借箭的画面突然浮现在脑海——他没有硬闯曹营，而是借雾借力，另辟蹊径。我立刻调整状态，不再死磕常规解法，转而从图形的隐藏性质入手，换个角度拆解题目。果然，复杂的图形瞬间变得清晰，解题思路如泉水般涌出。最终，我不仅解出了这道题，还成为全班唯一满分的选手。那一刻我真切懂得：困境面前，蛮干只会困于原地，唯有像诸葛亮般冷静观察、灵活变通，才能找到破局之法。

《草船借箭》的故事，让我读懂了智慧的真谛：它不是凭空而来的天赋，而是细致观察后的精准判断，是面对困境时的冷静变通。智慧就像一把金钥匙，能开启看似坚固的“锁”。让这份从容与智慧，伴我走过每一段挑战，解锁人生中更多未知的可能。

退一步，海阔天空

鄞州区宋诏桥小学504班

吴若渝（证号J26103394）

指导老师：冯盈盈

在四大名著中，有一本书像一块吸铁石似的吸引着我，它就是《西游记》。其中的“三打白骨精”片段使我感触最深。

这个片段讲了白骨精为了抓住唐僧，依次变成了美若天仙的姑娘、年迈的老奶奶和老爷爷，但都被孙悟空一一识破。最终，白骨精死在了孙悟空的棒下。可唐僧却听信了八戒的谗言，把孙悟空逐出了师门。

在读这段时，我一直气愤地为孙悟空叫屈：“为什么孙悟空明明在保护唐僧，还被赶出师门？为什么唐僧不问清楚事实就妄下定论？”气愤过后，我悟了。孙悟空一直在“忍”。当唐僧一次次地要赶走孙悟空时，孙悟空没有一走了之，而是求师父原谅自己。想到这儿，一个沉着冷静、武艺高强、忠心耿耿的孙悟空浮现在我的脑海中。

故事中的孙悟空能忍，我有时却忍不住。有一次，同桌在自习课上讲空话，可当老师来查时，旁边的人都说是我讲的，老师严厉地批评了我。第二天，同桌与我搭话，我却对他破口大骂。

这个故事既使我羞愧，也让我明白了：生活中被冤枉时，不要发怒，要学会冷静和思考。退一步，海阔天空。

以智取胜，以合为赢

——读《草船借箭》有感

宁波市惠贞书院507班

杜择宇（证号J26880242）

指导老师：孙佩丽

《草船借箭》的故事总让我回味无穷。诸葛亮仅凭一场大雾、二十条船，就从曹操那里“借”来十万支箭，这其中的智慧与协作，让我深受启发。

周瑜嫉妒诸葛亮的才干，故意要求他十天造出十万支箭。诸葛亮却胸有成竹地立下三天完成的军令状。他悄悄请鲁肃准备二十条扎满草人的船，算准第三天江上会有大雾。到了那天凌晨，他率船驶向曹营，士兵们擂鼓呐喊。曹操生性多疑，不敢贸然出兵，只下令放箭。等草人插满箭支，诸葛亮便下令返航，轻松完成了任务，让周瑜自叹不如。

我佩服的不仅是诸葛亮的神机妙算，更是他与团队的默契配合。诸葛亮懂天文、识人心，负责全盘谋划；鲁肃信守承诺，悄悄准备船只和士兵；船上的士兵各司其职，擂鼓造势、调整船身，让草人均匀接箭。如果没有鲁肃的信任与执行，没有士兵的配合，再精妙的计划也无法成功。

这让我明白：真正的成功，从不是一个人的舞台，而是一群人的并肩作战。

这让我想起上次班队小组演讲。眼看时间快到，我们却还没定好版式，大家急得团团转。这时我想起诸葛亮的冷静，便提议先分工：有人找资料，有人找插图，有人写文字。我们各司其职，互相配合，最后顺利完成了任务。

智慧是成功的利剑，而协作是坚实的盾牌。我们不仅要像诸葛亮一样多观察、多思考，更要学会与他人合作，用团队的力量迎接每一次挑战。

观《江南郎中》有感

北仑区泰河学校510班

沈展程（证号J26805580）

指导老师：俞璐璐

今年寒假，我们家来了位新朋友——《江南郎中》。它像一把神奇的钥匙，为我打开了一个满是奇妙与感动的世界，我一头扎进去，收获满满。

《江南郎中》像一部精彩的纪录片，带我走进作者的成长岁月。众多故事里，缪希雍学医的故事最让我难忘。缪希雍从小身体弱，一直被怪病折磨。他四处找名医，可医生们都没办法。走投无路之下，缪希雍干脆自己看医书，给自己开方治病，没想到，居然被自己治好了。由此看出，缪希雍不仅学习能力强，还敢于去尝试和创新，最终他才能获得成功。

我还记得我第一次做饭。那天我兴致勃勃地走进厨房，小心翼翼地打火，倒油，把菜倒入锅里，可油花炸开烫到了我的手。我盯着冒烟的锅，差点想放弃。但想起缪希雍能冒着生命危险去尝试，而我却因为怕痛而害怕烧菜，我咬咬牙，又继续拿着锅铲翻炒起来。炒好后，我把菜盛起来，谁知又被汤汁烫到手指。做菜真的太不容易了。

那次做饭，虽然过程曲折，但是最终菜吃进嘴里的时候，我心里甜得就像吃了蜜一样。要是我一直都不敢尝试，那就永远学不会做菜，体会不到成功的快乐。

缪希雍的故事像一盏明灯，照亮了我成长的道路。它让我明白，生活中不能因为害怕困难就逃避，只有勇敢迈出第一步，去尝试新事物，才能学到更多本领，不断成长。

读《灰尘的旅行》有感

鄞州区宋诏桥小学412班

王芊涵（证号J26101100）

指导老师：朱静寅

放学回到家，我发现书桌上多了一本全新的书——《灰尘的旅行》。我心想，灰尘怎么可以旅行呢？强大的好奇心让我翻开了这本书。

这本书是高士其爷爷写的一本充满趣味性的科普读物。作者以生动形象的语言，带领我走进了奇妙的微观世界。在读这本书之前，我一直以为灰尘是一个令人讨厌的东西，它会落得到处都是，让空气变得不清新。当我一口气读完这本书以后，我发现灰尘并不是一无是处的“坏东西”。它是大自然中无处不在的旅行者，在空中飘来飘去，是形成雨雪云雾的关键。没有灰尘就不能形成云，更不会下雨，我们也看不见美丽的彩虹和晚霞。

书中介绍了和灰尘相伴的菌、病毒等微生物，它们有的会危害我们的健康，而有的却可以帮助人类生产食物，净化环境。这让我懂得了任何事物都有两面性，不能只看到它的缺点，也要发现它的价值。

书中还介绍了“我”的家庭生活、呼吸道的探险、肠腔里的会议和细菌的大菜馆等，让我在学这些知识的同时，也为文中幽默、生动的语言所着迷。

这本书不仅让我学到了丰富的科学知识，还教会了我要用科学的眼光看待身边的事物。生活中处处有科学，哪怕微小的灰尘，也藏着大大的奥秘。今后我要多观察，多思考，保持对科学的热爱。

读《西顿野生动物故事集》有感

宁波市惠贞书院501班

王浩瑜（证号J26036817）

指导老师：俞宝荣

在寒假里，我带着对动物世界的好奇，读了《西顿野生动物故事集》，其中我最喜欢的故事是《宾狗——我的爱犬》。

宾狗是一只胖乎乎又笨兮兮的小狗，西顿让它每天去放牛。它刚把牛赶到草原，不一会儿，就又赶着老牛回来了。这样来来回回，就是不让老牛安闲。这件事在我们看来很可笑，但对宾狗来说，这是它的工作，是对主人的忠诚。还有一次，西顿被捕狼机困住，差点葬身狼口，是宾狗奋不顾身地救下了他。

狗是人类忠诚的朋友，可现在还有很多被人抛弃、四处漂泊的流浪狗。看完这本书，我希望所有的人都能善待动物。动物有灵性，你对它好，它也会感恩于你。