寒假，也是老师们家访的时间。宁波外国语高级中学N2802班班主任龚迪颖和导师蓝艳、周琦君的家访，却有些不一样。这次，她们改以往入户家访为咖啡馆面谈，在相对轻松的氛围中，不仅与家长们交流他们关心的问题，还通过师生沟通了解学生的假期生活、学习情况。

□现代金报 | 甬派 记者 王伟

寒假面谈有两次，

班主任携手导师约家长

N2802班的寒假面谈一共开展了两次，一次在腊月廿六，一次在正月初七。参加的，有全班学生（个别有事请假）、预约的家长，还有班上的老师们。这也是该校全员导师制的体现，由班主任联合学生的专属导师共同约见家长，重点围绕学业指导、选课规划等家长关切的问题展开。

活动的前半段为学业沟通与师生交流。

老师们会了解学生的寒假计划与寒假作业完成进度。“这样做的目的是了解孩子们的假期状态。”龚迪颖说。腊月的会面，老师们还特意准备了盲盒贺卡，每一张都写满了对孩子们的期许与祝福，藏着不期而遇的惊喜。一段时间没见的同学们围坐在一起，分享寒假趣事，叽叽喳喳的欢声笑语，让现场充满了暖意。正月初七的会面，老师则提醒孩子们合理规划剩余寒假时间，兼顾学习与休息，做到劳逸结合。

重点回应选课问题，提出合理建议

师生交流结束后，家校“一对一”沟通有序衔接，预约好的家长依次到场，与班主任及专属导师深入交谈。老师们结合学生平时表现与寒假作业情况，客观反馈孩子的学业优势与提升空间，重点回应了家长们普遍关心的选课问题——结合学生学科成绩、兴趣偏好及未来发展方向，分析不同选课组合与注意事项，帮助家长和学生理清选课思路。

有的家长格外关注孩子的选课规划，反复询问“如何平衡优势学科与兴趣选课”“选课对未来升学的影响”等问题，老师们耐心解答、逐一分析，结合孩子的日常表现给出合理建议，抚平家长的焦虑。同时，老师们也认真倾听家长的其他诉求与担忧，共同探讨寒假期间的教育方法、学习规划，引导家长注重亲子陪伴，关注孩子身心健康，形成家校共育的合力。

“一对一”精准陪伴

阳光下坦诚交流

龚迪颖是该校学生发展中心的负责人，她表示，全员导师制的核心就是“一对一”精准陪伴，本次面谈聚焦选课等关键问题，就是助力解决学生和家长的困惑。

据了解，为确保面谈活动有序高效开展，活动之前，班级提前发布温馨提示，老师细致叮嘱学生和家长往返途中注意交通安全，合理规划出行时间。“两次面谈，恰逢天气晴朗，阳光做伴，师生、家长在音乐声中开启更加坦诚的交流。还有盲盒贺卡传情，温馨瞬间记录，这样的寒假面谈，密切了师生关系，增进了家校沟通。”龚老师说。

值得一提的是，宁波外国语高级中学其他班级的班主任老师也结合各自实际，开展了上门家访、线上座谈、线下集中会面等多种形式的寒假家访活动。