本报讯（现代金报|甬派 见习记者 赵烨 通讯员 廖勇超）“原来输入咱们村的古桥、稻田这些元素，AI就能生成这么多好看的景观设计图！”近日，宁波财经学院乡村美育中心内，海曙区蜃蛟村村民林春芬盯着手机屏幕上生成的创意方案，兴奋地和身边的学生交流。

这个别开生面的AI创意技能课程，让人工智能技术走进乡村，也让村民从乡村建设的“旁观者”变成了“主导者”。

打破专业壁垒，让村民玩转AI设计，是课程的亮点。不同于传统乡村景观设计“专家说了算”的模式，宁财院环境设计专业教师张译尹带领团队，量身定制了兼具实用性与趣味性的课程内容：从AI设计工具基础操作，到乡村特色元素提取，再到创意方案生成优化，每个模块都紧扣乡村实际需求。

考虑到村民熟悉乡土文化、学生掌握专业技术的优势，课程特意设置分组协作环节。

村民们细数古桥传说、农耕故事、党建特色，分享“想让村口更整洁”“想有个休憩小花园”的真实期盼。学生们则当起“技术向导”，手把手教村民输入精准提示词，将这些乡土记忆与审美需求转化为可视化设计。

海曙区茂新村村民金央央的创作过程颇具代表性。凭借多年农耕经验，她提出“稻浪里的乡愁”设计思路——把稻田景观与休憩空间相结合。在学生协助下，AI工具快速生成多版方案：金黄稻田旁蜿蜒着木栈道，休憩亭掩映在稻穗间，丰收元素点缀的座椅错落有致，直观呈现了“看得见田、记得住乡愁”的乡村图景。

“以前觉得设计是专业人士的事，现在才知道，我们对家乡的了解，也是最好的设计灵感。”金央央看着方案，脸上满是自豪。

而学生们也在交流中收获颇丰，“村民口中接地气、合民心的要求，让我们的设计不再‘悬浮’，真正读懂了乡村美学的真谛。”李同学说。

“传统乡村景观设计常面临村民参与度低、方案落地难、风格不贴合乡土等问题。”宁波财经学院乡村美育中心负责人张宁介绍。此次课程正是希望用AI技术降低专业门槛，让村民成为乡村建设的核心力量。通过“校地协同、师生联动、村民参与”的模式，高校的专业资源与乡村的实际需求精准对接，既提升了村民的审美素养和创意能力，也为学生搭建了服务乡村的实践平台，实现教学相长、校地共赢。