406蓝色星球中队，是裹着阳光的小天地。人人爱握笔，字间满是鲜活与昂扬。我们会学也会玩：学是智慧慢慢磨，玩是心灵轻轻飞。玩着玩着，作文素材就冒了出来；玩着玩着，同学的情谊更浓了；玩着玩着，创造的火花也闪了起来，满是快乐模样。

指导老师 任爱芬

笑翻教室的画鼻子

王馨晨（证号2513597）

“左左左，右右……”这节课，我们正在玩超有趣的画鼻子游戏呢！

这个游戏规则超简单：先拿口罩蒙住眼睛，拿支笔原地转三圈，然后凭着感觉走到白板前，给上面两个“没鼻子”的头像补上鼻子就行。

同学们一听，都觉得这游戏so easy，一个个争着举手想试试，任老师先请了季同学上场。她给季同学戴好口罩，接着季同学像小陀螺似的转了三圈，晕乎乎找不着方向时，就摸索着去画鼻子了。他慢慢往前挪，时不时伸手摸周围，好不容易摸到“白板”，眼看笔都要落下去了，结果全班“唉”地叹气。季勖摘下口罩一看，鼻子居然画到眼睛上了，全班瞬间笑成一团。

轮到章同学时，她倒不慌，凭着记忆找准了白板，把鼻子稳稳画在了嘴巴上方！全班立刻欢呼鼓掌。

这场又闹又笑的画鼻子游戏，把我们的教室填得满当当的——满是笑声，满是热乎的快乐。这事儿啊，准能在我的记忆里，亮堂好久。

美味的“作文课”

蔡俊泽（证号2513586）

“加油！加油！”406班教室里一声声加油和欢笑声响彻云霄，原来，我们正在挤眉弄眼吃薯片。

这节作文课，老师带着六筒薯片走进了教室，不等我们开口，老师就先说话了：“今天这堂课我们吃薯片，但是玩点不一样的，把薯片放在脸上，用脸上的表情把薯片移动，最后让薯片掉进嘴里就可以了。”

我们每个人都跃跃欲试，甚至有些人已经迫不及待地站起来，挥舞着手臂。第一轮，老师选了几个同学来比赛，可是最后只有肖霁凌成功了。

第二轮老师让我们自己来尝试，为第三轮做准备。

终于等到了每组决战。经过小组讨论，大家一致推举我代表小组参赛。我先把薯片放在头上，眼睛疯狂眨眼，让薯片往下掉，掉到鼻子的时候，我的眼睛睁得大大的，鼻子已经歪了，伸出了长长的舌头，硬是把薯片卷进我的嘴巴里。此时，我的整张脸已经扭曲了。

突然，薯片从我的脸上滑落下来，我的心都快要跳出来了，薯片又突然滑进了我的嘴里，好像在跟我玩游戏。我成功了，我赢得了掌声，为我们小组赢得了比赛！

啊，这真是一堂有趣的作文课！啊，这真是一堂“美味”的作文课！

有趣的画鼻子游戏

季勖（证号2580314）

“向左，向左！”“向右，向右！”教室里传出此起彼伏的欢笑声和呐喊声，我们正在玩画鼻子游戏呢！

上课铃还没响，任老师就在白板上画了一张可爱的笑脸。这脸没有鼻子，任老师笑着说：“今天我们来玩画鼻子游戏，规则很简单：选同学上台，用眼罩蒙住眼睛，原地转三圈，然后找到白板，给脸蛋画上鼻子就行！”

霁凌第一个举手，她走上台，老师给她戴好眼罩，她原地转了三圈后，双手摸着脑袋，晕乎乎地向白板走去。刚站到白板前，同学们就激动地喊了起来，“往左一点！不对，往右！多了多了，往中间挪挪！”霁凌犹豫不决，半天都没下笔。

第二个上场的就是我啦！我的心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。老师给我戴上眼罩，眼前瞬间一片漆黑，我只好慢慢向前走，双手不停地在前方摸索。终于，我摸到了凉凉的白板，凭着刚才的记忆，小心翼翼地画了一个小鼻子。可我刚放下笔，教室里就爆发出雷鸣般的笑声。我赶紧摘下眼罩一看，呀！我画的鼻子根本不在脸蛋上，难怪大家笑得这么厉害！我看着自己“杰作”，也忍不住笑起来。

最后，任老师让潘鹏亦上台。他手里握着笔，自信满满地用眼罩蒙住眼睛，摸索着走到白板前，想都不想就画了一个三角形的鼻子。等他扯下眼罩一看，大家笑得更欢了——那鼻子居然长在了小女孩的下巴上，像一颗小小的黑痣，别提多滑稽了！

画鼻子游戏不仅让我们收获了快乐，还锻炼了我们的方向感，真是太有趣啦！

挤眉弄眼吃薯片

吕昕芮（证号2510046）

“加油，加油！”只听406班教室里传来一阵一阵的呐喊声。你们一定会问我们在做什么？是的，我们在玩挤眉弄眼吃薯片的游戏。

第一轮比赛开始了，只见肖霁凌和康书瑜信心满满地走向讲台。任老师在她们的头上各放了一块薯片。看肖霁凌先是晃晃脑袋，让薯片落在眉心，然后使劲地眨巴着她那炯炯有神的大眼睛，又让鼻子做了个“拉伸操”，鼻孔一张一缩的，好让薯片落进嘴里。就差一点了！肖霁凌一伸舌头，哇！她居然吃到了。康书瑜也不甘示弱，使劲眨巴眼睛，哎呀！薯片犹如飞流直下的瀑布，掉进了她的衣襟。哎呀，失败了，就差一点了！

第二轮比赛开始了，这次是所有同学一起参赛。我学着别的同学的样子，挤挤眼睛、动动鼻子。等它落下，一口咬下，那浓郁的香味在我口中回荡，口齿留香，回味无穷。

第三轮比赛开始了，这次每个小组派一个代表，选手们都气势汹汹，奋力地吃着薯片。

这次挤眉弄眼吃薯片的游戏，不仅让我收获了无穷的快乐，更让我探索到另一种吃薯片的方法。但老师告诉我们，薯片是垃圾食品，可不能多吃哦！我一直把这话记在心里。

一二三，木头人

谢晓雨（证号2513591）

今天，任老师对我们说：“我们来玩‘一二三，木头人’，规则是选出一个逗笑人，在台上喊‘一、二、三’，喊完之后，所有人都不可以动弹，只有逗笑人能在教室里走来走去，像小兔子一样蹦来蹦去，一旦有人动弹一下，就失败啦。”

我们开心得一蹦三尺高，像屁股上长了弹簧似的。只见任老师把“小淘气”梓琪叫了出去，不知说了些什么，只见梓琪摇头晃脑地走了进来，原来，任老师让梓琪做逗笑人，我们大声叫好。

游戏开始，只见梓琪大喊“一、二、三”，我们马上变成了有生命的“雕塑”。瞧，有的趴在地上，有的在装睡觉，有的躲在课桌下……梓琪弓着身子学老头儿走路，摇头摆尾地吟唱：“床前明月光，李白痒痒挠。”许多同学都没忍住了，哈哈大笑起来，最后只有我和艺博获得胜利！

接下来，俊泽做逗笑人，“一、二、三！”我还是老姿势，可同学们却换了一个姿势：有的藏在书包柜旁，有的站在教室门口，有的把头放入课桌洞里，还有的干脆坐在椅子上。俊泽一左一右地扭着屁股走来走去，同学们的脸涨得通红。接下来，俊泽放出大招，在全班同学面前放了一个超高浓度的大臭屁，臭味在人群中蔓延开来，这下同学们都憋不住了，纷纷“扑哧”笑出声来。最后，我大获全胜！

“丁零零”，下课铃响，一堂快乐的语文课结束，期待下一次语文课会有什么惊喜呢？

抢椅子游戏

张馨予（证号2513598）

童年的游戏中，我们玩过丢沙包、抢椅子、跳长绳、画鼻子等，其中我最喜欢的游戏是抢椅子。

周四的一个下午，老师宣布在课间玩抢椅子的游戏，同学们都拍起了手，一蹦三尺高。

游戏规则是：五个人四把椅子，音乐一响，同学们就围着椅子跑，音乐停了，同学们去抢椅子，没有抢到椅子的同学就被淘汰。

第一局开始了，音乐响起，大家围着椅子一蹦一跳地跑着，我暗暗观察着老师的动态，会不会一下子就关掉音乐。突然，一个同学抢先坐在了椅子上，生怕等一会儿抢不到椅子，但他违反了游戏规则，被淘汰了，同学们都被他逗得哈哈大笑。

第二局开始了，这时只有四位同学，三把椅子。同学们随着音乐围着椅子转圈，还没有等同学们反应过来，音乐就停止了。跑过头的同学一个箭步退回到了后面的那把椅子上。这时，有两个同学同时抢了一把椅子，他们一个在左，一个在右，互不相让。其中一个同学干脆坐到了另一个同学的腿上，观战的同学有的起哄，有的捶桌子，还有的捧着肚子仰天大笑。整个游戏场面热闹极了。

抢椅子游戏可真有趣，不仅锻炼了我们的反应能力，也增进了同学们之间的感情。

日出即景

鄞州区姜山镇茅山小学504班

方瑾萱（证号2514104）

指导老师 吴昊

破晓时分，我和妈妈满心欢喜地来到海边，就为一睹那海边日出的壮丽盛景。

夜幕仍在悄悄逗留，启明星在银灰色的天幕上俏皮地眨着眼睛。大地像裹了层薄纱，朦胧又寂静。海风轻拂，带着大海独有的又咸又湿的气息，瞬间驱散了我眼里的倦意。

远处，海面与天空在熹微的光亮中渐渐显露出轮廓，不再是一片混沌。海浪不知疲倦地拍打着沙滩，发出有节奏的声响，仿佛在演奏一首迎接黎明的序曲。

渐渐地，东方的天边泛起一丝微光，像是被谁悄悄撕开了一道口子，一抹淡黄悄然渗出。这抹黄如同灵动的画笔，轻轻一挥，便晕染开来，从窄窄的一条逐渐蔓延成一片。随着时间推移，黄色越发浓郁，橙红色也按捺不住，迫不及待地融入其中，染红了天边，也染红了海面。原本暗沉的海水，此时在绚烂色彩的映照下，层层涟漪泛着金红的光泽。

忽然，一抹耀眼的金光刺破了天边的薄云，天边露出了一个金色的小点。它铆足了劲儿，从天边一跃而出；转眼间，太阳奋力推开云层冲了出来，傲然悬在空中。刹那间，万道金光如利箭般射向海面，整个大海瞬间被点亮，波光粼粼，美不胜收！

转身向西边望去，那里的山峰和树木都笼上了一层金色的光辉，仿佛奏响了一曲生活的乐章。

清明景韵

鄞州区横溪镇中心小学603班

司辰（证号2514085）

指导老师 蔡亦君

清明，是春日里一卷诗意流淌的画轴。此时节，油菜花如金色绸带，铺满乡间小路，又似碎金缀在翠绿地毯。

微风轻拂，花浪翻涌，浅淡清香漫溢，引得蜜蜂、蝴蝶穿梭其间，忙碌却秩序井然，仿佛应约赶赴一场春日盛会。

望向湖面，湛蓝天空倒映其中。微风掠过，湖面涟漪轻漾，似奏响一曲灵动乐章。岸边柳枝摇曳生姿，与湖水共舞，每一瞬都是自然勾勒的诗意画页。

清明之美，藏在花开的绚烂里，隐于湖水的柔波中。不同人笔下的清明各有风情，而我眼中的清明，是自然馈赠的绝美诗篇。那抹风光令人心醉，让人在花影湖光间，品味春日独有的悠悠韵味，沉醉于这份属于清明的别致浪漫。