水泥地变身“童趣乐园”

小学生的“提案”,校长一一答复

孩子们席地而坐玩“挑木棍”游戏。

本报讯(现代金报|甬派 记者 张志龙 通讯员 王惠)“没想到我的提案这么快就变成了现实,太开心了!小伙伴们又多了一个可以玩耍的地方。”11月20日,浙师大附属奉化锦溪小学501班学生杨城,望着教学楼前刚刚落成的“童趣乐园”,高兴地对记者说。

原来,今年10月学校在召开少代会之前,面向全体学生征集关于学校发展的建议。结果共收到57份提案,内容涵盖文明礼仪、设施更新、活动丰富、环境保护等多个方面。杨城同学提出的“丰富校园课间生活”正是其中之一。

“我注意到学校课间活动形式比较单一,有些同学还会在走廊上追逐打闹。”于是,杨城建议在操场或活动区域的地面上绘制多种造型的跳格子图案,“这个想法是我和爸爸妈妈一起讨论得出的,他们说这是他们小时候常玩的游戏。”

在收到的57份提案中,学校最终确认有效提案21份。经过可行性分析,学校对部分提案制定了具体落实计划。校长赵芳燕还在少代会上专门就学生提案作了详细答复。

据了解,该校校舍建于2004年,教学楼前多为水泥地面,限制了孩子们的活动。赵芳燕说:“学校体育组正在研究如何更新大课间活动。杨城同学的建议与我们不谋而合,可以说是一次完美的‘双向奔赴’。”

学校迅速采纳了杨城的建议,在少代会召开前就完成了场地内花坛的改造,并在提案答复环节承诺铺设悬浮地板。

今年11月秋假期间,学校利用假期完成了地面改造,在每幢教学楼前的空地上铺设了符合环保标准的彩色悬浮地板,上面还绘制了杨城建议的跳格子图案。

此次改造共涉及三块场地,总面积达1500平方米。施工前,学校还特意邀请厂家带来多款地板样品,请学生自主选择款式和颜色。

明亮的色彩不仅美化了校园环境,更为孩子们划定了一片安全的活动天地。

记者采访时,恰逢一年级学生正在上活动课。只见不少孩子趴在悬浮地板上玩着下棋、数字华容道、挑木棍、搭积木等游戏,旁边则是跑步、跳绳的同学。“我特别喜欢这个新场地!踩上去软软的,摔倒了也不疼。”正在玩跳房子的应同学兴奋地说,“现在下课我们都抢着来这里玩!”

这片“童趣乐园”并非唯一落地的学生提案。601班杨依依建议翻新的文化墙即将建成书画长廊,602班倪妮提出的更换受损课桌椅建议已在六年级率先实施,507班蒋梓涵设想的“校园知识小问答”已在楼梯间墙面开始打样,还有一部分四、五年级学生提出的书香校园建设建议,也已落实,3600册新书正在采购中。

校长赵芳燕说:“我们始终坚持‘以生为本’的教育理念,鼓励学生积极参与校园民主管理。学生才是学校的主人。这次场地改造不仅从源头上减少了课间安全隐患,也是请学生当家做主的一次尝试。”

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