学校：高新区实验学校新晖校区

班级：501班

姓名：黄健博

指导老师：吴依娜

最近，爸爸带我去宁波潜艇展示园，近距离参观了一艘已经“退役”的潜艇。修长流畅的船身，黑漆般闪亮的颜色，还有那些精密的仪器和武器……天哪，我眼前的可是一艘真正的潜艇！它静静地停在那里，却让我仿佛看见它正如一条灵动的鱼儿，在蔚蓝的波涛间自如穿梭，时而上浮，时而下潜。

面对如此震撼的景象，一个强烈的念头在我心中升起：这个庞然大物，究竟是如何在浩瀚海洋中自由沉浮的呢？突然，一个大胆的想法跳进了我的脑海——我能不能自己动手，造一艘迷你潜水艇呢？

说干就干！这不仅仅是一次好玩的实验，更是一场关于浮力奥秘的科学探究。我要亲手揭开潜艇沉浮的神秘面纱，看看这个钢铁巨物是如何听凭人类的指挥，在深海中遨游的。

实验器材：

气嘴、船体、气球、注射器、小号螺丝、大号螺丝、塑料软管。

实验步骤：

1.安装配重螺丝，大号螺丝放船体前部，小号螺丝放船体尾部；

2.给气球安装气嘴，固定在船体的中尾部；

3.安装气管，盖上面板，使气管的另一端从船体上部的孔穿出；

4.气管连接注射器，注射器活塞保持抽到底的状态。将船体放入水中，推拉针筒注射器活塞就可以看到船体沉浮。

实验现象：

现象一，注射器往气球充气，潜艇上浮。

现象二，注射器抽出气球里面的空气，潜艇下沉。

实验原理与总结：

通过本次实验，我制作了一艘简易版的“潜水艇”，还深入理解了浮力原理在现实中的应用。实验过程中，当我推动注射器活塞向气球充气时，气球体积增大，将船体中的水排出，导致船体质量减轻，同时排开水的体积增大。

根据阿基米德原理，物体所受浮力等于其排开液体的重力，因此潜水艇受到的浮力随之增大。当浮力大于重力时，潜艇便顺利上浮。

相反，当我用注射器抽出气球中的空气时，气球体积缩小，外部水流重新注入船体内部，这一变化让船体质量增加，而排开水的体积相应减小，导致浮力减小，潜艇因此下沉。

这次生动有趣的实验让我真切体会到：看似深奥的科学原理其实并不遥远，它们就蕴藏在我们身边的日常现象中，等待着我们用好奇的眼睛去发现，用灵巧的双手去验证。

记者 钟婷婷 整理