五年级统编教材第三单元习作安排的是缩写故事。以往我们写作是要把文章写生动，写具体，而这一次的习作要求是把较长的故事缩写成简短的故事。这一单元中安排了几篇非常优秀的民间故事，我们如何把这些有趣、优秀的故事简明扼要地介绍给别人呢？这就需要我们缩写故事，使它变得短一些，简单一些。一定有小朋友问，我们如何缩写故事，缩写时有什么妙招呢？其实缩写并不难，你只要掌握以下这五个妙招，便能让文字既简洁又不失原味。

妙招一：静心品读，捕捉故事的“灵魂脉络”

拿到故事后，先化身“探险者”，反复通读至熟稔于心。标记出起因、经过、结果这三大支柱，如同为故事绘制“骨架地图”。例如《猎人海力布》中，“救白蛇→得宝石→救乡亲→变石头”的主线必须牢牢抓住，这是缩写的根基，缺一不可。

妙招二：摘录删减，为故事“轻装上阵”

要想故事更简洁，我们首先要学会“摘录”和“删减”。摘录就是将原文中的重要内容保留下来。“删减”就是在不改变故事原意的基础上删减次要部分。故事中的主人公、情节、关键词句尽量保留，次要的人物、事情，以及说明、交代的内容等适当删减。

妙招三：概括浓缩，让文字“瘦身”不“失魂”

要想缩写好一篇长故事，只学会“删减”和“摘录”是不够的，还需要学会“概括”，把长句子缩短为短句子，把几句话合并成一句话，这样可以把长长的一段话概括成精炼的几句话。如《猎人海力布》对于怎么救小白蛇这一段，原文有71个字，对怎么救小白蛇的过程描写得很细致，但我们缩写的时候就一句话“有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇”。简洁明了，把主干保留了，删除了枝叶，记住：过程不必细致展开，核心情节点到即止。

妙招四：转述对话，让语言“换挡”更流畅

长故事中一般有许多人物的语言，缩写的时候我们可以用转述的方式，即把这些直接引语改为间接引语，同时尽可能简化人物说的话语，这如同给对话“换一种语速”。原文中，小白蛇说：“这颗宝石能听懂动物说话，但不可告诉他人！”缩写后就变成“小白蛇告诉海力布，宝石能听懂动物语言，但必须保守秘密”。这样既简化表达，又不改变原意。

妙招五：通读校准，给故事“抛光”收尾

缩写完成初稿后，我们要化身“质检员”，对照原文检查：故事是否完整？（起因、经过、结果是否齐全）情节是否连贯？（段落衔接是否自然，有无跳跃）语句是否通顺？（避免因删减导致的语病）

掌握了以上五个小妙招，你便拥有了“文字炼金术”——既能保留故事的“魂”，又能让篇幅“轻装上阵”。从此，无论多长的故事，都能在你的笔下化繁为简，字字珠玑。