马达加斯加语、葡萄牙语、俄语、意大利语、法语、日语……北京外国语大学最近公布的2025年综合评价录取名单中，宁波共有8名同学被录取，他们的专业涉及以上不同语言，其中多数为小语种。不少人好奇，他们为何会将此作为自己的专业选择？我们为此采访了其中的几位同学，看看他们的故事。

□现代金报 | 甬派 记者 王伟

A

钟伊涵：

一本小说引发的兴趣

录取专业：葡萄牙语（法学）

毕业高中：宁波中学

“我开始了解小语种，是因为刚上高中的时候看了一本小说，里面的主人公是意大利人，小说中有一段写他唱意大利歌曲，我觉得描写很有意思，就专门搜了那首歌来听，结果发现除了英语之外的其他外语，也很有意思。”这是钟伊涵最初对小语种的认知。

所谓小语种，一般指联合国通用语种（汉、英、法、西班牙、俄、阿拉伯语）外的语种。

后来，在网上冲浪时，她便会留意不同国家的人文地理，看不同国家的风景照片，这其中，葡萄牙的风景和人文地理尤其吸引钟伊涵。到了做生涯规划、选择高校和专业的时候，了解到北京外国语大学有各种小语种专业，就萌生了报考的想法，填报志愿时，更是把葡萄牙语放在了前面的位置。

葡萄牙语在北外此次综合评价招生中，有两个专业，一个是纯的语言专业，另外一个就是钟伊涵所录取的葡萄牙语（法学），这个专业，在学习语言之外，还要学法学相关的专业知识。“因为未来的不确定性，能多学一点就多学一点吧。”钟伊涵说。

报考从来没有接触过的语种，需要考生在语言学习方面有一定的天赋。因为幼儿园时候就有外教，加上从小除了校内学习外，也在校外学英语，钟伊涵的英语基础打得很牢固，各科成绩中，英语一直是她的强项。

在外企工作的父亲对她也有影响。“爸爸有时候会给我看他收到的英文邮件，看看我能不能看懂。渐渐地，我也能懂个八九不离十了。”钟伊涵说。

B

吕昕田

从小就喜欢学习语言

录取专业：马达加斯加语（法语）

毕业高中：效实中学东部校区

采访吕昕田时，她正在葡萄牙和西班牙旅游。“在这里，可以用英文交流，但我会跟着导游学一点简单的当地语言，这是一件很有意思的事情。”

从小就对语言学习很感兴趣，报考北京外国语大学，是吕同学在综合考虑了自己的成绩和偏好后，做出的选择。“其实我本来想学的是西班牙语，但是在面试时发挥不好，最后录到了马达加斯加语（法语）这个专业。”说这话时，吕同学的语气颇为轻松，毕竟，北外是她向往的大学，能够进入心仪的大学学习，一直是她的目标。

马达加斯加语（法语）这个专业，其实要学两种语言，这会让吕同学的大学生活，变得更加忙碌和充实。不过，能同时学两种语言，也正是吕昕田选择这个专业的一个因素。而在马达加斯加，这两种语言，都是国家宪法规定的官方语言。

“英语之外的语言以前并没有接触过，之前也考虑暑假是不是需要提前学起来，但听招生的老师说，自己学容易发音不准确，之后纠正比较困难，所以没有提前学。”吕昕田告诉记者。

这一点，也是其他考生共同的选择，他们有的问过招生老师，有的问过学长学姐，最终决定等到了大学再学。

C

孙挺：

对外交外事很感兴趣

录取专业：俄语

毕业高中：宁波外国语学校

初中、高中都在宁外就读的孙挺，对北外有着更深的了解，因为宁外的另一个校名，就是北京外国语大学附属宁波外国语学校。

孙挺说自己对外交外事很感兴趣，希望能从事相关工作，而北外是我国外交官的摇篮，所以报考北外，也就成了他高中阶段的一个目标。

“我的偶像是周恩来总理，他在外交方面所表现出来的智慧令人折服，通过影视、文字记录等资料了解得越多，周总理就越是让我佩服。”

因为宁外一直有第二外语教学的传统（英语之外，学生还可以学习德语、西班牙语和法语），初中时，孙挺有学过法语。“挺有意思的，不过因为投入时间有限，学得比较浅，到了高中，学业压力大了，就没有再学。”

这次，孙挺报的专业是俄语，他说选择俄语一方面是因为自己比较喜欢俄罗斯文化，感觉俄语非常优美，另一方面是因为两国关系比较亲密友好。

“学一门语言，其实不仅仅是学习语言，还要了解这个国家的人文历史。我是一名文科生，本身就对这些方面感兴趣。”

收到北京外国语大学录取通知书时，上面的一句话打动了孙挺。“录取通知书上写着，北外的使命是把中国介绍给世界，把世界介绍给中国。这与我的职业理想非常契合。”

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说说北外的

综合性评价招生

宁波的这8名同学，都是通过北京外国语大学2025年“一带一路”外语专业综合评价招生被录取的。北外的综合评价招生，已经实施9年，专业涉及共建“一带一路”国家30个专业及方向。

北外的综合评价招生，包括考生报名、初审和能力测试。初审通过的考生，需要在高考结束之后前往北外，进行能力测试。能力测试形式为面试，满分50分，包括外语口试（满分25分）和中文面试（满分25分）。测试结果合格的考生，其综合评价成绩为考生的高考成绩、能力测试两个方面的成绩以当地高考成绩满分值按7:3的比例加总。

据面试的同学介绍，外语口试时，除了用英文回答问题外，还有一个环节是，考生还要跟着考官现场学说自己从来没有接触过的语言，这主要是考查学生的语言学习能力。

经过综合评价被录取的考生，可根据相关通知要求经选拔进入北外多语种国际传播实验班（与新华社合作）、21世纪马克思主义国际传播人才培养项目班、全球治理卓越本科生平台、暑期国际小学期等复合型人才培养项目。