家是藏着无数故事的港湾，当孩子们用文字描摹家人，淘气包弟弟的水花、“虎妈” 的唠叨、老爸的肩膀都成了温暖的注脚。这里有外公菜地的翠绿、老妈卷发的柔光，还有爸爸变魔术般的宠爱——那些沾着生活烟火的细节，在童言童语里开出花来。六篇作文如六面小镜，映出的不只是各具特色的家人，更是“我爱我家”最本真的模样：是吵闹中的牵挂，是平凡里的星光，是每个孩子心底最柔软的眷恋。

我的老爸老妈

鄞州区德培小学百宁校区103班

施苏园（证号2514235）

指导老师 朱利冬

我有一对会“变身”的爸妈：老爸是无所不能的“魔术手”，老妈是会讲童话的“故事机”。

老爸高高瘦瘦，鼻梁上架银边眼镜，笑时眼角堆小褶子。他用旧木料半小时拼出带粉色蝴蝶结的自行车座椅；变扇子时，掌心摇晃间扇子消失，等我在沙发底找得冒汗，他“啪”地展开扇面，多了朵马克笔画的太阳。但他也是“老顽童”，背单词时偷踹我屁股，睡前用枕头套扮幽灵。

老妈卷发像蓬松的云，发间藏银白丝缕。她贴着我耳朵说：“草莓果酱熬到冒小泡泡才甜。”赖床时，她拉开窗帘喊：“蒲公英在招手呢！”阳光涌进，她睫毛闪着金光。虽总说“快一点”，但催我时会摸头，声音软如棉花糖。

我在日记本写：“长大要给老爸买魔法帽，给老妈编永不凋谢的花环。”他们把平凡日子过成了童话。

我的“超人”爸爸

镇海区静远小学102班

祝玄同(证号2523122)

指导老师 杨爱君

我的爸爸是会“跨城飞行”的超人：每周一到周五，他驾驶银灰色“战车”在高速穿梭，周末带杭州桂花香气回家，口袋总藏惊喜——西湖糖桂花或雷峰塔绘本。

他当“作业监督员”时最有趣：板着脸说“写完才能玩”，却趁我写字偷偷把棒棒糖塞进铅笔盒；教英文游戏时，捧着厚厚的英汉词典说：“这是会说话的魔法书！”我查单词，他在旁鼓掌：“你又解锁新技能啦！”

爸爸最爱带我爬山，他的后背像结实的小山丘，我爬不动时就背起我。去公园打羽毛球，他教我挥拍如画彩虹：“力气大点，球才能飞高！”上周露营，他铺开帐篷说：“这是月亮送的小房子！”我抱望远镜找星星，他却在帐篷里偷偷打呼噜。

他总知道怎么逗我笑：把袜子套手上扮怪兽，把香蕉咬成月亮让我猜。我最爱周末抱着他的胳膊睡，像抱着一棵会讲故事的大树。爸爸是世界上和我最默契的人，我超级爱他！

我的爸爸

鄞州区宋诏桥小学212班

邱谷升(证号2510029)

指导老师 杨宵

我最爱的人是爸爸——他是讲冷笑话的“开心果”，是打台球时故意让我的“大朋友”。

爸爸中等个子，肩膀宽宽，穿格子衬衫时像移动乐高。眉毛真像小船，笑时“船舷”扬起，眼睛在镜片后眯成月牙，牙齿白得能反光。最有趣的是他的肚子，微微鼓起，我趴在上面听故事时，能听见“咕噜咕噜”的肠鸣声，像藏着打鼓的小青蛙。

上周六台球赛，我连输四球急得跺脚，爸爸擦着球杆慢悠悠地说：“打球像吃棉花糖，得慢慢品。”然后故意打偏一球逗我。我笑过后手感来了，接连进球。比分7∶7时，我推杆撞进黑八，爸爸举着球杆欢呼。回家路上，他把我的手塞进他的口袋：“下次让你三个球，敢挑战吗？”

爸爸的故事总有“独家配方”：说小时候被大鹅追进池塘，头发上飘着水草；发明“作业快速写完法”，其实是把橡皮切成小块当棋子。但他最厉害的是拥抱特别暖，难过时，他的怀抱像软软的帐篷，能吸走所有眼泪。

多重身份的“特工”

镇海区实验小学303班

郑嘉泽(证号2523635)

指导老师 王尼西

我家有位会“七十二变”的外公：清晨是菜园“绿手指”，午后是修电“万能工”，傍晚成校门口“接送员”。他手背的深色斑点像晒在土地上的星星，笑时眼角皱纹堆成田埂。

外公的菜地是神奇拼图：东边黄瓜藤攀竹竿，垂着的黄瓜裹绿纱；西边包菜挤成一团，叶片沾晨露；南边四季豆最热闹，紫花藏叶间如停歇的小蝴蝶。我曾看他正午锄地，阳光把影子压得扁扁，锄头起落间，泥土翻出深褐肌理，混着青草香。他额角汗珠滴进地里：“汗珠子能当肥料呢！”

上个月电风扇罢工，外公踩板凳拆开，螺丝刀在手里如长眼，二十分钟就让风扇“嗡嗡”转，叶片还贴着卡通贴纸。每天放学，他在老槐树下等我，保温杯里泡着冰糖雪梨，铝盖被摩挲得发亮如老玉。

这位能种菜、修家电、煮冰糖雪梨的外公，是我家最了不起的“生活特工”。

家有“虎妈”

镇海区骆驼中心学校302班

王玉衡(证号2523359)

指导老师 周锡亚

我的妈妈不属虎，性格却像只“老虎”。她有双又圆又大的眼睛，生气时像藏着小火苗；嘴巴能变成“机关枪”，批评的话“哒哒哒”发射不停。

上周六，我写了两页潦草的读书笔记，数学题没检查就跑去玩。妈妈喊我时黑着脸：“作业认真写完了？”我小声应和，她立刻指着作业本吼：“课后题错成这样，字歪歪扭扭！”我嘟囔辩解，她火气“噌”地上来：“还嘴硬！周六作业错得多，周日别想玩！”批评声像针一样扎进耳朵，我眼泪直流，午饭都没吃。

生活里她也管得严。关灯后我在床上翻跟头，她“咚咚咚”推门凶我：“为啥不好好睡觉！”我吓得立刻躺平，等困意袭来才能睡着。她总说我丢三落四：作业忘检查、擦完桌子忘关灯……

但我知道，妈妈的“虎”劲儿里藏着爱。上次我发烧，她半夜起来给我换毛巾，摸我额头时手轻轻的。虽然她凶起来让我害怕，但我明白，她是想让我变得更好。我爱我的“虎妈”，也希望她能少生点气呀！

我的淘气包弟弟

鄞州区姜山镇丽水小学302班

祝恩泽（证号2514669）

指导老师 俞培娜

我们家的淘气包非弟弟莫属！他顶着西瓜太郎似的锅盖头，圆脸蛋像抹了腮红的小汤圆，乌溜溜的眼睛总像雷达般转个不停，窗外麻雀掠过都能让他扒着窗台瞅半天。圆滚滚的身子走起路来一颠一颠，活像只刚滚出雪地的小企鹅。

上周六爸妈刚出门，弟弟就猫腰凑到窗边望风，突然“嗖”地转身，眼睛亮得像落满星星：“哥哥，玩水枪大战！”话音未落，他已抱着水枪冲进浴室，回头比噤声手势时，指尖在唇边晃得飞快。装满水的塑料枪“咔嗒”上膛，他从门后弹出来：“看招！”水花劈头盖脸砸来，我睫毛挂满水珠。刚想反击，他早躲进浴帘后，帘子下只露抖动的脚尖。我假装投降，话没说完，一道水柱从缝隙射出，击中后颈——原来藏了第二把枪！我们追着跑，水花在瓷砖绽开银花，镜子蒙了白雾。

钥匙孔转动时，弟弟把我推进浴缸，自己却摔了个屁股蹲。妈妈看着满地水洼和裹浴巾的我们哭笑不得：“孵出两只小水鸭？”弟弟立刻扑进妈妈怀里：“哥哥说浴室要洗澡呢！”此刻他正趴在我床上，用湿漉漉的小胖脚画歪扭的太阳，水珠在床单晕开浅灰脚印。

追忆那缕阳光

鄞州第二实验中学207班

俞智媛（证号2515865）

指导老师 陈慧乐

春总以温婉的面目示人，沾了水的花蕊绽开在一片绿净春深中。千条柳垂在濛濛飞烟里。万山染遍，涂青妆红。

但春不遂人意。放学路上，暴雨倾盆而下。天空像长出了千万棵参天巨木。风为叶，雨为花，倒卷人世间的万物，无情地拨弄着每一个艰难的生命。暴雨中，我无助而害怕，甚至忘了拔伞。待我撑伞，早成了落汤鸡！

快冲到家时，望了眼我家旁那棵桃树。这桃树可能是某天一个桃核落在土里，土养风滋，就发了芽。没人管它，长得很伶仃。开的花瘦小皱巴，施不起春赏的脂粉。

桃树在风雨中抖得厉害，歪头的枝干和乱蓬蓬的叶子痛苦地呻吟。叶子零落了大半，树下的花瓣如同被揉碎了的泛黄纸屑，任凭风雨捉弄。好在桃树的根仍紧紧抓住大地母亲的手臂，再大风雨也不失勇气。

终于到家了，雨似乎停了。我急急下楼，想沐浴大地春雨后的气息。

“啊！太可惜了，淋场雨就全折了。”园艺老人叹息着，抱走了没来得及放进花棚的蝴蝶兰。这盆姹紫嫣红的蝴蝶兰娇媚得吹弹可破。但它早已被连根拔起，花蕊含着碧汪汪的一团泪。平时这花看似艳丽，但茎是空的，甚至没有反抗就向野地的风屈服了。

我若有所思，一眼瞥见桃树叶虽已蜷缩，花也零落大半，枝干稳稳而悠然地沐浴着雨后阳光，像黝黑瘦小的村姑，自带坚韧挺拔的光芒。

某天，桃树被园艺老人移走了，种在园后大花盆。但没过一月，枯萎了。

桃树和蝴蝶兰比，自然是经得起风雨的壮硕者。兰花有暖棚和化肥滋养着。而桃树是自我救赎的勇者，顽强地在野地里肆意生长。可惜，躲过风雨，没躲过金玉的笼。它，本就与那娇生惯养、无力反抗的蝴蝶兰不同路。

它的枯萎，和它只愿为野鹤，不愿作鹦鹉的个性是有关系的。自然也不愿再被人占有下去。

周末阳光正好。我来到桃树被拔掉后留下的水坑边，水坑里浮了一根桃枝。这桃枝像阳光一般刺进我心里，带给我无尽的启示和救赎。

自由是阳光的恩赐和风雨的洗礼，但有时自由更是一种奢侈品。

组稿老师 罗彦