晨光漫过窗台时，少年的笔尖已在记录世界：用表哥的高考故事悟透挫折，在贴对联的红火里触摸年味，为课间花束传递的欢腾停笔，也为破土春笋的倔强驻足。妈妈提包时暴起的青筋，是爱的勋章；湖面涟漪与清风私语，皆成纸上诗行。

欢乐课间

余姚东风小学东风校区404班

郑丝匀（证号2510078）

指导老师 韩思敏

学校课间最热闹的游戏，非击鼓传花莫属。

“丁零零”，下课铃一响，几个同学就提议去操场玩游戏。大家迅速围成圆圈，老师打开收音机，欢快的音乐倾泻而出。旋律时而像奔跑的小鹿般热烈，时而似溪边流水般悠扬，我们的心跳也跟着节奏加速。

“三、二、一，游戏开始！”随着老师一声令下，花在同学们手中快速传递，就像一个烫手的山芋，大家一拿到，立刻就传给下一个人。突然，音乐戛然而止，花正好停在了我旁边一位女同学的手中。她的脸瞬间变得通红，慢慢站起身，紧锁着眉头，似乎在绞尽脑汁思考要表演什么。犹豫片刻后，她大方地走上前，给大家带来了一首动听的歌曲。那美妙的歌声在操场上空回荡，仿佛有一种神奇的魔力，让整个操场都变得和谐又温馨。同学们都静静地聆听着，沉浸在这美妙的旋律中。

音乐再次响起，新一轮传递又开始了。操场上此起彼伏的笑声和掌声，成了课间最动听的乐章，这就是属于我们的快乐时光。

从泥下到云端

鄞州新蓝青学校604班

毕冉(证号2513361)

指导老师 鲍丹丹

往年清明，塘溪镇的山上春笋满林，今年却寥寥无几。我跟着外公爬上无名小山，目之所及皆是深浅交织的绿浪，可寻遍山野，连笋尖都难觅踪影。

“找到了！”外公的喊声划破寂静。我奔过去，只见一棵大半露出地面的笋，尖锐的笋尖直指天空。虽不及我大腿高，却透着股冲破云霄的倔强。身旁挺立的翠竹，仿佛正是它未来的模样。“这是棵出头笋，不鲜了。”外公叹着气，继续寻找。

很快，外公发现了即将破土的笋宝宝。扒开开裂的泥土，顶着小黄芽的笋尖怯生生探出脑袋。嫩黄的身躯沾满泥浆，却毫不退缩。我仿佛看见它用笋尖顶、用身子拱，即便嫩叶被吹落、身体被踏平，仍执着向上生长。

我们何尝不像笋？写作被否、进步受阻时，又有多少人能如它般心无旁骛？俯身触摸小笋，指尖传来蓬勃的生命力——那是不受外界干扰的纯粹力量。

山野间，一株笋、一棵草、一只白鹤，看似微不足道，却共同勾勒出春天的生命力。生命形态各异，而专注生长、坚守自我，或许就是通往成功的秘诀。

与你为友，真好

鄞州区钟公庙实验小学602班

王宇泽（证号2512817）

指导老师 夏晴静

迎着朝阳，走在上学的路上，我们开启了一天的校园生活。看着翻开书页的你，我不禁默念：小明，与你为友，真好！

与你为友，真好！谢谢你在生活上关心我。我忘了带笔，你总是毫不吝啬地把笔借给我。一次上劳动课，我不小心把自己的手指划破了，你从医疗箱里拿来碘伏和创可贴，先帮我把伤口消毒干净，然后再仔细地为我贴上创可贴。

与你为友，真好！感谢你在学习上帮助我。数学是我的“拦路虎”，而你却是一位“数学天才”，在我不会时，每次都很耐心地给我讲解，从不说我笨，让我的成绩有了很大的提升。记得有一次，一道题目订正不出来，偏偏又轮到我值日，急得我直跺脚。你发现后，便毫不犹豫地说：“你哪道不会？我来教你。”是你向我伸出了援助之手。

与你为友，真好！在一次下大雨时，我和同学们有说有笑地走出校门口，才想起自己的雨伞还在教室里，正准备一头冲进雨里。你见了后，撑开雨伞快步走到我身边，并一把拉住我：“你疯了？这么大雨，你打算淋回家吗？”说罢，你把雨伞往我这边撑，示意我跟你一同回家。直到把我送到家门口，你才安心回自己家。

小明，你是我最好的好朋友，你总是带给我关心和帮助，我想对你说：“与你为友，真好！”

斗竹节人

鄞州区钟公庙实验小学602班

洪子涵（证号2512820）

指导老师 夏晴静

随着夏老师的一声“比赛开始”，小辰同学的“长矛将士”和小倪同学的“双刀刺客”便在讲台上打斗在了一起，展开了激动人心的比赛。

只见长矛将士拿着武器迅速冲上前去，把双刀刺客逼得连退几步。但双刀刺客趁长矛将士停顿的空隙，突然一步向前，冷不防把长矛将士打得一个踉跄，差点倒下去。边上观战的小王同学忍不住惊叹：“哇，好厉害，好精彩！”可是还没等双刀刺客得意，长矛将士马上又刺了过来。好在双刀刺客非常灵活，只见他一个帅气的躲闪，就没让长矛将士刺中。不仅没刺中，双刀刺客还马上挥动武器，趁长矛将士不注意的时候，突然偷袭。谁知快打到时，长矛将士又一抬双臂，用长矛挡住了双刀的攻击。然后，长矛将士一个起身，用长矛刺去，成功把双刀刺客打倒在地。他们的比赛，有来有回，精彩极了，把边上的小王同学看得目瞪口呆。最终，小辰同学的长矛将士胜出，获得了此次比赛的胜利。

清风

鄞州区钟公庙实验小学602班

张馨潼（证号2512822）

指导老师 夏晴静

清晨，当第一缕阳光悄悄探进窗棂，一股柔和而神秘的力量，轻拂过大地，那便是清风，以它独有的姿态漫步于世界的每一个角落。

天空湛蓝如洗，几朵白云悠然自得。清风，就像是天空的使者，穿梭其间，与云朵嬉戏，时而轻推，时而环绕，让云朵变幻出各种奇妙的形状。阳光透过云层，洒下斑驳陆离的光影，清风便在这光影中舞蹈，每一步都轻盈而优雅。

林间小道上，树叶沙沙作响，那是清风在与大树低语。它穿梭在茂密的枝叶间，时而掀起一片片绿叶，时而轻抚过每一根枝条，仿佛在给大树讲述着远方的故事。树叶随风摇曳，闪烁着生命的光泽，整个森林都沐浴在清风带来的宁静与和谐之中。

草地上，野花随风摇曳，散发出淡淡的芬芳。清风拂过，花儿们轻轻点头，仿佛在向过往的行人致意。那些细小的花瓣，在清风的吹拂下，偶尔飘落，如同天空中飘洒的细雨，给大地增添了几分诗意与浪漫。

湖面平静如镜，清风掠过，泛起层层涟漪。波纹一圈圈荡漾开去，打破了湖面的宁静，却又带来了一种别样的美。水中的鱼儿似乎也被这清风所感染，欢快地跃出水面溅起一朵朵水花，与清风共同演绎着一场动人的舞蹈。

清风，无形却有意，它以自己独特的方式，描绘着这个世界的美好。它不需要任何语言，就能让人们感受到它的温柔与宁静。在每一个清晨与黄昏，清风都在默默地诉说的它的故事。

妈妈的爱

鄞州区姜山镇茅山小学501班

杨孜芯（证号2514107）

指导老师 吴乐燕

有一种淡淡的味道叫做幸福，它就弥漫在我目之所及的生活点滴之中。

今天，妈妈送我去补课。我刚拎起沉甸甸的手提包，妈妈就伸手接过。

我走着走着，忍不住扭头看向妈妈。只见她身子有些歪斜，脚步匆匆。她紧紧抓住我的包，手上的青筋像一条条小青蛇般突兀地暴起，仿佛不堪重负即将断裂。她的手不停地交换位置以减轻压力，几缕头发垂落下来，像是试图掩盖妈妈那紧紧皱成一团的眉头，发丝都被汗水浸湿了。

我心里泛起一阵心疼，轻声说道：“我自己提吧！”妈妈却默默扭回头，继续向前走。这本就是我的包，按道理我应当自己拎着，而我却心安理得地享受着妈妈的付出。

在公交车上，妈妈和我并排坐在窗边。她伸出手为我整理着头发。那一刻，我的目光落在她的手上，那是一双黯淡无光、粗糙且布满疲惫的手。我的心中不禁疑惑，妈妈啊，您的手何时变得如此苍老了呢？

我终于恍然，妈妈毫无保留的付出让我一直生活在幸福之中。那一刻，我的鼻子一酸，视线再一次落在妈妈的手上，我清晰地感受到了幸福的滋味，那是妈妈的爱带来的幸福。

我眼中的高考

镇海区骆驼中心学校605班

陈想(证号2523480)

指导老师 张怡

每当听到“高考”这个词，我总感到一种神秘而又庄严的氛围。又是一年高考季，听新闻报道说全国有1335万人参加了这场大考，这个数字让我对“千军万马过独木桥”这句话有了更直观的认识。

记得小时候，妈妈跟我讲过表哥高考的故事。表哥从小学习就很好，但是高考那年，由于心理压力过大，他在考场上出现了失误，最后没能进入心仪的大学。这个打击对他来说是巨大的，但他并没有放弃。他选择了复读，用一年的时间调整心态，重新出发。最终，他成功考入了自己心仪的大学。

妈妈用身边人的这个故事是想告诉我：人生没有过不去的坎，即使人生遭遇重大挫折如高考失利，也不代表我们的未来就没有希望。重要的是我们如何面对失败与困难，如何重新站起来，继续前行。

与其说高考是一场考试，我更觉得高考像是一场马拉松，它需要我们在漫长的学习道路上不断积累、不断前进。对于现在的我来说，高考还很遥远，但我已经开始思考如何为高考做准备。我知道，要想在高考中取得好成绩，除了平时的努力学习，还需要有良好的心态和稳定的情绪。因此，我会更加锻炼自己的抗压能力，学会调整自己的情绪，保持积极的心态。同时，我也会更加注重自己的全面发展，努力培养自己的兴趣爱好，锻炼身体，提高综合素质。这样，即使面对高考的压力和挑战，我也能够从容应对，发挥出自己的最佳水平。

对联中的“年”

鄞州区堇山小学601班

曹艺晴(证号2515612)

指导老师 仇晓燕

每逢春节，我们家总会贴上对联，让每位亲友感受到“年”的温暖与幸福……

每个贴对联的日子，家中都充溢着喜庆的大红色。大红的衣服穿在身上，格外耀眼；火红的灯笼挂在高处，熠熠生辉；红色的烟花在空中舞蹈，闪烁光芒……目之所及，到处都红红火火，几乎连空气都要被染成红色；吸一吸鼻子，似乎还能闻到红色带来的香甜味呢！如此色彩，更为贴对联增添了几分热闹的氛围。

一到贴对联的时刻，大家便忙碌起来：有的搬来大大小小的椅子，有的在屋内屋外来回穿梭，还有的拿着对联使劲往门框上比划……小小的走廊挤满了人。

“往上一点，往左！”只见妈妈站在远处，她眯着眼睛，手拿一把长尺，对着门框一顿比划，时而走近，时而又往后退几步。她聚精会神地盯着正在贴对联的爸爸：“太高了，再往下……”而爸爸此时额头上汗珠滚滚，手中不停晃动着对联，企图快快贴好。

我看着火红的对联，觉得“年”这个字在它身上具象化了：最早的对联是桃符，能为古人们辟邪；再后来，人们在桃木板上画人物，这就是“门神”，挂在门口守护人们的安全；到如今，对联是春节的必备元素，贴对联不只是因为热闹、喜庆，更是为了表达祝愿，驱邪和祈求安宁。

我曾以为，“年”只是一个可以团圆、玩耍的节日，可如今，我终于明白，“年”这个字里凝聚了古人的智慧与力量，它有更多的温暖与幸福……

组稿老师 俞文琴