为深入贯彻落实国家关于教育数字化转型的战略部署，提升教师数字素养与科学教育能力，3月3日，江北区教育系统在江北区外国语艺术学校举行“AI技术赋能基础教育课堂教学创新实践”专项培训活动。

为深化促进与帮扶协作地区的交流合作，本次培训在新疆库车、凉山越西、安徽怀远、丽水莲都等地设立了54个集中观看点，江北区另设32个分会场，线上线下观看总人数超过2万名。

□现代金报 | 甬派

记者 马亭亭 通讯员 熊丽嘉

本次培训聚焦AI技术在基础教育中的应用，旨在帮助教师掌握前沿技术，提升课堂教学的智能化水平，推动科学教育的普及与深化。

培训过程中，王璞教授详细介绍了国内常见的AI模型及其背后的算法逻辑，深度剖析AI技术的核心原理。他特别引入了“BORE”提示词框架模板，即背景+目标+要求+示例，为教师们在教学中运用AI技术提供清晰的操作指南。

随后，王璞教授系统展示了AI技术在教学全过程中的创新应用。从基于AI的智能化课前准备与教学资源整合，到自动化PPT设计与智能教案生成，极大地减轻了教师的备课负担。生成式教学场景的构建与应用、虚拟仿真教学环境的开发与实践，为学生带来了更加生动、沉浸式的学习体验。个性化作业的智能评价与反馈、教学数据的深度分析与优化决策，则助力教师实现精准教学，根据学生的实际情况调整教学策略。

“王老师用幽默的语言，让我对AI技术赋能课堂教学有了更深刻的理解，尤其是王老师的手把手教学，让我跟着专家一步步体验了科技的魅力。我将好好消化培训中提到的各种AI技术，努力做一位新时代的智能化教师。”一位参与培训的江北区教师说，作为一名一线教师，这次培训恰似一场及时雨，让他收获满满。

安徽怀远教师代表表示，本次讲座全面探讨了AI在教学中的实际运用，具有前瞻性和实用性。从具体的场景切入，为教师提供可落地的技术方案，强调AI技术工具作为帮手而非枪手的定位，助力教学从“知识重复”到“思维训练”转型。

丽水莲都的一名教师表示，作为从教15年的语文教师，他深刻体会到当AI技术真正融入教育场景，教师不是“知识的搬运工”，而是“智慧的导航者”，唯有主动拥抱技术变革，秉持“以生为本”的教育初心，才能在这场教育革命中培育出更丰硕的育人果实。同时他也清晰认识到，AI不会取代教师，但善于利用AI的教师必将取代拒绝改变的教师，期待在实践中继续深化学习，用技术照亮每个孩子的成长之路。

培训会相关负责人表示，AI技术的深入应用将进一步提升课堂教学的智能化水平，推动教育资源的均衡配置，为教育高质量发展提供有力支撑。下一步，江北区教育局将继续深化AI技术在教育领域的深度应用，推动更多创新实践落地，为江北教育强区建设注入强劲的科技动力与创新活力。