回望2024年，宁波的教育体育事业以其亮眼的成绩，赢得了人们的关注。特别是在体教融合方面，宁波不仅培养出了多位在国家级赛事中崭露头角的年轻运动员，还为广大学子提供了多元化的发展路径，实现了“在宁波上学挺好”的美好愿景。

□现代金报 | 甬派

记者 钟婷婷

人才发现

从校园走向全国赛场的

璀璨新星

2024年全国田径冠军赛暨全国田径大奖赛总决赛上，宁波两位15岁姑娘陈妤颉和严子怡“跳级”亮相成人组田径大赛并成功夺冠的惊艳表现，为宁波的体育事业书写了浓墨重彩的一笔。

陈妤颉先后在全国室内田径锦标赛、U20亚洲田径锦标赛、全国田径冠军赛暨全国田径大奖赛上夺冠，并刷新个人保持的女子百米亚洲少年纪录。

严子怡在全国田径大奖赛、U20田径世青赛、全国田径锦标赛、世界中学生夏季运动会上夺冠，刷新U20世界纪录，并达标巴黎奥运会参赛标准，入围世界田联2024年度新星评选。

陈妤颉和严子怡，目前分别就读于效实中学东部校区和海曙中学，日常训练都在宁波体育运动学校。在“成名”之前，她们都只是一名普通的中学生。“初中阶段，我每天在学校完成全天的文化课程后，再前往训练场进行晚上的训练。未来，我也将继续以学业为主导，同时继续努力于田径训练。”陈妤颉说。

这两位年轻运动员的崛起，不仅展现了宁波在体育人才培养上的硕果，也进一步证明了宁波体教融合模式的成功。

这些优秀人才的涌现，离不开宁波各中小学校园体育活动的广泛开展。近年来，宁波市教育局大力推动体育“一生一技”选项教学，通过足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、游泳、跳绳、操舞等9项常规项目和若干特色项目，为学生提供了多样化的选择。这种“9+X”布局结构已成为宁波体育教育的一个显著特点。全市中小学围绕运动项目“教会、勤练、常赛”，让近80万青少年有了更多展示自己体育类兴趣爱好的机会和舞台。这种普及化的体育教育模式，为宁波体育人才的培养提供了肥沃的土壤。

人才培养

让体育爱好者“文武双全”

全面发展

宁波在体教融合上的另一大亮点，是对于体育特长生的全面培养。2024年，宁波共有三名学生通过体育特长生途径获得北京大学录取资格，其中镇海中学的洪展艺和方源，以及宁波光华学校的林佳雯，都是“文武双全”的典范。

“人生是一道证明题，我自己，就是最好的答案。”林佳雯的高中三年，有快乐，有泪水，但更多的是拼搏的汗水。敢拼搏、不服输的性格让林佳雯在学习中也始终保持冲劲，她的文化课成绩常年稳居年级前十，多次荣获学校奖学金。

林佳雯在去年高考中以文化考试569分、专项自由泳100米测试99.5分的成绩，入围北京大学、清华大学、复旦大学、华南师范大学四所高校高水平运动队预录取名单。最终，林佳雯选择了心仪的北京大学。她用自己的青春奋斗和辛勤汗水有力地诠释了自己喜欢的一句话：“勇于尝试，无人能定义你的极限。”

镇海中学作为宁波乃至全国范围内的知名高中，其体育特长生的培养体系尤为值得借鉴。镇海中学体育组组长苑景蕊表示，学校每年都会招收一批体育特长生，这也是打造多元化升学路径的一种有效方式。对于这些学生，学校花了很大的精力用心培养，从教练到学生，都拧成一股绳朝着同一个方向努力。比如，教练并不仅仅关注专技水平，还会与学科老师研商交流学生的文化课成绩，以便及时调整训练时间和强度。面对不同的学生，教练也会给他们设定不同的既定目标，采取不同的训练策略。这种“双管齐下”的培养模式，让大部分体育特长生考上了理想学校。“比如去年，除了洪展艺和方源获得北大录取资格之外，还有多名学生考上浙江大学、华南理工大学、吉林大学等知名高校。”苑景蕊说。

体育精神普及：

成就健康体质、阳光心态

在宁波，足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等9大常规运动项目已实现了市区校三级上下贯通、层级递进的校园联赛体系。为了进一步提升校园体育活动的质量和水平，宁波教育部门不断优化赛事设计，各种联赛的广泛开展，不仅丰富了学生的课余生活，还为我市中小学生提供了展示自我、挑战自我的舞台。

上个月，宁波首届中小学生传统体育项目比赛在奉化举办。此次比赛由宁波市教育局、宁波市体育局主办，全市87支队伍1135名运动员参赛，展现了中华传统体育项目的魅力。据介绍，这是全省首个市级传统体育项目比赛。宁波市教育局教研室体育教研员马杨旭表示，传统体育项目以其娱乐性强、学习门槛低的特点而广受欢迎。许多项目对场地和器材的要求不高，真正体现了体育精神的普及性。

日前，2024年宁波市中学生篮球联赛（高中男子组）总决赛在宁波市体育发展中心体育馆上演。这是市中学生篮球联赛总决赛首次在CBA专业场馆进行，也是首次引入赛事运营，以专业赛事标准进行策划办赛，并且首次进行电视直播和网络直播。这些都是我市中小学生体育赛事办赛模式的全新尝试。

宁波市中小学生体育协会秘书长戴建波表示：“通过构建层级递进的校园联赛体系，不断创新优化赛事设计，宁波不仅培养了一批批优秀的运动员，还推动了校园体育文化的繁荣发展。我们希望通过普及体育锻炼和体育精神，让学生获得健康的体质和阳光的心态。在宁波的校园里，体育不仅仅是一门课程，更是一种生活方式、一种精神追求。”

通过广泛开展校园体育活动和赛事，宁波的学生们逐渐形成了积极参与体育锻炼的习惯和意识。他们不仅在赛场上挥洒汗水、追逐梦想，还在日常生活中享受着运动带来的快乐和满足。这种健康的生活方式和积极向上的心态，不仅有助于学生的身心健康成长，也为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。

展望未来，宁波将继续深化体教融合改革，为更多有体育梦想的学生提供广阔的发展空间和舞台。在宁波上学挺好，这不仅仅是一句口号，更是宁波体育教育事业的真实写照。