高新区实验学校以“乐享玩学”这一核心理念，开发了玩转古诗词、玩转数学、玩转科学等五套共30本校本教材。借助“项目式”“社团式”“场馆式”“游走式”“创客式”等学习方式，深度架构指向儿童成长的课程群建设，实现课程育人。经过十五年的努力，“玩学课程”的独特魅力和育人成效正日益彰显。课程以培养“全面发展的人”为出发点和归宿，引导学生在玩中学、学中玩，力求实现“玩出名堂”。指导老师 郑丹波

■玩转古诗词

钱湖之行

翔云校区501班

姜奕涵(证号2400583)

指导老师 郑丹波

一次偶然的机会，我读到南宋诗人王应麟的《东钱湖》：“湖草青青湖水平，犹航西渡入空明。月波夜静银浮镜，霞屿春深锦作屏……”王应麟笔下描绘的就是我们宁波的东钱湖，我曾经无数次到过东钱湖。这次，我决定循着诗情寻找东钱湖的美。

来到环湖路，我坐在湖边，看见波光粼粼的湖面，在和风的爱抚下，漾起层层波纹。时而有鸟儿亲吻它的脸庞，时而有鱼儿跃出它的怀抱。陶公岛在雾蒙蒙的湖面上若隐若现，小普陀在蓝天白云之间与青山碧水相连。清风徐来，波涛拍岸，垂柳舞动，鲜花招展。福泉山耸立在群峦间，湖水倒含亭影。韩岭依附在碧湖畔，翠树竞秀老街。

天慢慢暗了下来，我和爸爸各找了一辆共享单车，慢慢地沿着湖边骑行。月光如银镜般照在湖面上，我仿佛穿梭在平静的水面，与天上低垂的云幕构成了一幅宁静的水墨画。我想，这不就是千年前王应麟来到东钱湖看到的景象吗？

草原之旅

翔云校区502班

刘思源（证号2415381）

指导老师 叶玲燕

暑假里，我跟随北朝民歌《敕勒歌》来到阴山脚下，踏上了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的呼伦贝尔大草原，一睹大草原的风采。

正如诗中所绘，辽阔无垠的草原绿草如茵，宛如一幅无边的画卷；成群的牛羊俯身翠绿的草丛中，悠然自得地享受着大自然的馈赠。莫尔格勒河，这条有着“九曲十八弯”盛誉的河流，宛如一条银色的绸带；金黄色的草垛整齐地堆砌在河岸边，与周围的绿色形成了鲜明的对比。

坐在软软的草地上，我们享受着烧烤带来的美味与乐趣。天，似乎触手可及；云，不断变换着形状。这一刻，时间仿佛静止了，只留下我们与大自然的亲密对话。

咦，远处的山坡上似乎有什么动静！仔细一瞧，原来是两只土拨鼠悄悄地从洞穴里探出头。它们东张西望，小心翼翼地打探着周围的世界。一有风吹草动，它们便没了踪影。

此次草原之行，每一处风景都像是一首动人的诗篇，着实让我流连忘返。

秀美的西湖

翔云校区504班

朱辰轩（证号2415411）

指导老师 邱嵌嵌

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首苏轼的《饮湖上初晴后雨》想必大家都不陌生。还记得今年春天，我带着满腔的期待，游览了杭州西湖。

刚来到湖边，我便对西湖的美景赞叹不已：花港里，数百条红鲤鱼在水里快乐地玩耍；苏堤两岸，挂满了郁郁葱葱的垂柳，正捋着胡须对着我眉开眼笑；翠绿枝头，鲜艳亮丽的樱花、桃花竞相开放；树荫下，凉风习习，使人心旷神怡；抬望眼，远处的湖水清澈见底，在阳光的照耀下闪闪发光，果不负“水光潋滟晴方好”的佳赞。远处山峰屹立，那时刚下过雨，山上云雾缭绕，宛如仙境，恰如“山色空蒙雨亦奇”般景致。

这一刻，我真真切切体会到了苏轼笔下西湖的秀美。西湖的秀，在诗词中流连；西湖的美，在游览时忘返。

跟着李白游天台

翔云校区505班

郑雅宁（证号2415417）

指导老师 余娜

“龙楼凤阙不肯住，飞腾直欲天台去。碧玉连环八面山，山中亦有行人路……”李白的《琼台》仿佛有一种魔力，带我去了向往已久的天台山。踏上这片土地，我就走进了诗人的世界。

琼台仙谷，原名“百丈坑”，是一处比较典型的花岗岩地质地貌景观。灵溪是这片景区的主景线，沿溪向北行走便可以浏览整个景区，途中山壁对峙，各种奇峰怪石让人目不暇接。

灵溪百丈坑有一条瀑布，瀑布壮观极了。水从高高的山上冲下来，一泻千里，奔腾的水流带着不可阻挡的力量冲向谷底，那气势就像李白写的“飞流直下三千尺”一样磅礴。瀑布落下形成一汪潭水，潭水碧绿清澈，犹如一块上好的绿翡翠被镶嵌在这片大地上，因瀑布如游龙一般飞泻入潭，故被称为“龙潭”。

在天台，我们追随着李白的足迹，感受他对这片山水的痴迷。

在天台，我的内心特别平静，所有的烦恼都被抛诸脑后。

在天台，一路山水相伴，给我留下了难忘的记忆……

我与《冷泉亭》

翔云校区506班

叶清沁（证号2415447）

指导老师 王丹

“一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知，流出西湖载歌舞，回头不似在山时。”

太爷爷从小喜欢读诗背诗，也喜欢教我读诗。我会背诵的第一首古诗，就是宋代诗人林稹的《冷泉亭》。今年暑假，我终于游览了冷泉亭。冷泉亭，在杭州灵隐寺飞来峰下，亭前有冷泉，通西湖。诗人路过冷泉亭，正好看见有一泓清澈见底的泉水，喝一口便是沁人心脾，这也引起了人们无限的诗情，看到这泉水便想要写诗。这泉水一直往前面流啊流，一直流到了西湖，载动了西湖上的画船，与在山上的清澈相比，已经是完全不一样了。南宋诗人林稹虽然生活不如意，但诗人对生活充满热情，写诗明志不愿同流合污。

当我呱呱坠地，我的太爷爷便将“清沁”二字送予我作为名字。从此，我与这首诗有了不解之缘。生在俗世，山中冷泉却保持清澈，在山泉水清，出山泉不浊。这就是太爷爷对我的期许。

■玩转科学

逐梦科学撒哈拉

翔云校区603班

王子轩（证号2415493）

指导老师 吴文洁

“心若没有栖息地，到哪里都是流浪。找到心灵的栖息地，就会找到属于你的撒哈拉。”这句话一直萦绕在我的心间。

我最喜欢科学实验。那天实验课上，老师教我们使用显微镜。“先动反光镜，调出明亮的光斑……”我轻声念叨着步骤。可当我自以为调好后，定睛一看，目镜里却是一片漆黑。我仔细检查，却未发现问题所在。“是不是物镜没调对？”我暗自思忖，接着又去调整物镜，可依然不对。多次尝试后，我仍不知错在哪里，心里不禁嘀咕：显微镜难道在跟我玩捉迷藏？我双手无力地垂在身体两侧，望着天空中的太阳，它依旧明媚，但是似乎像在嘲笑我一般。我满心懊恼，甚至想放弃。

就在这时，老师来到我身边，他手指着显微镜的每一个部件，手把手教我检查每一步，耐心地为我讲解其作用和原理。经过反复调整和不懈努力，我终于在显微镜中看到了标本的模样。那一刻，我欣喜极了，仿佛穿越时光，与它一同激动。

日日与科学相伴，我仿佛化作一只飞鸟，飞越重重浮岛，抵达属于我的撒哈拉。

一次难忘的比赛

翔云校区407班

徐宥媛（证号2415334）

指导老师 戴芳军

每当我看到墙上挂着的头脑风暴奥林匹克奖状时，就会想起那次紧张又充满智慧的比赛，那是一次通过努力与拼搏，实现自我超越的难忘经历。

比赛那天，我们早早地来到现场，那里人声鼎沸，紧张的气氛几乎让人窒息。我们小心翼翼地把道具搬到过道，换上演出服，还化了美美的妆容。我和同伴感染着紧张的气氛，在候场区小声地背着台词，做着各种准备。终于轮到我们上场了，我们信心十足地开始了表演：首先上场的是扮演艺术家的沃沃，他熟练地向观众介绍自己的作品，接着上场的是“机器人”。“机器人”的第一个任务是对艺术品打分，王同学小心谨慎地触动了“机器人”身上的开关，当听到音效响起，看到机器人举起手上示意牌的那一刻，我们顿时松了一口气。第二个任务是拆解艺术品并重新组装，这是至关重要的一关，我们所有人都屏息凝视着，生怕出现一丝差错。我站在机关后面用力剪掉机关线，小球顺着既定的路线滚下来，道具顿时发出叮叮当当的响声，看到对面同伴露出欣喜的笑容，我悬着的心终于安稳下来，我们成功啦！

比赛结束了，我们巧妙的构思和出色的表演，获得了宁波市头脑风暴奥林匹克比赛一等奖。听到消息的那一刻，我的心中无比自豪。这次经历让我对科技充满了浓厚的兴趣，也明白了成功的背后离不开努力与坚持。

■玩转数学

数独的奇妙世界

翔云校区601班

朱荣玥（证号2415460）

指导老师 罗茜

在一个阳光明媚的午后，我轻轻地翻开《解锁数学思维》。每一页都像是被施了魔法，吸引着我不由自主地想要探索它的奥秘。

数独，这个看似简单实则深不可测的游戏，就像是一位优雅的魔法师，用它那无形的魔杖，引领我走进了一个充满智慧与挑战的世界。

有时，我花费了大量的时间和精力，却只能填出五六个数字；有时，我好不容易找到了一条看似可行的路径，却在最后功亏一篑。虽然常常事与愿违，遇到各种挫折，但我总选择坚持解完整篇数独。每当遇到这样的难题，我都会静下心来，仔细地观察着每一个格子，每一个数字。它们仿佛在向我诉说着某种规律，某种秘密。而我，则需要用我的智慧，去揭开这些秘密，让数字们在我的笔下乖乖听话，排列成完美的图案。

每一次成功解开一个数独谜题，我都会感到无比的喜悦和成就感，就像是完成了一次小小的冒险，收获了一份宝贵的财富。而这份财富，不仅是知识上的积累，更是心灵上的满足和成长。

数独不仅让我学会了如何冷静思考、如何坚持不懈地追求答案，更让我懂得了珍惜每一次尝试的机会，因为每一次尝试都是一次成长的机会。

我和华容道的故事

翔云校区604班

郭煊怡（证号2415510）

指导老师 蓝海燕

在我的记忆中，华容道就像一位特殊的朋友，它带给我许多挑战与欢乐。

三年级的一次选拔让我成为华容道校队的一员，并有幸代表班级参加学校数创节举行的华容道比赛。那小小的棋盘，在我眼中就像是充满神秘力量的魔法阵；那些可以移动的方块，仿佛是等待我去解开的谜题密码。比赛前的无数个课余时间，我都在和华容道相伴。把每一次练习当作与自己的比赛，不断突破自己，挑战自己。功夫不负有心人，在那次数创节比赛中，我和我的队友脱颖而出，获得了第一名。当奖状拿在手中的那一刻，我懂得了坚持和努力的意义。

五年级时，我迎来了更广阔的舞台——市级的华容道比赛。回想那次比赛，我仍记忆犹新。

那次是团体赛，需要3个人合力完成。我和队友们每天都在练习，开始我们连接力都会出错。到后来，一个人做好，下一个人马上接上，不浪费一秒。在这日复一日的练习中，我们不管是配合还是速度，都有大大的提升。那场比赛，我们取得了市级比赛U12组第二名的好成绩。

对我来说，华容道早已超越了游戏的范畴，它让我在一次次比赛中突破自己。它就像我的挚友，教会我坚持的意义，更让我明白了团队合作的力量。