本报讯（现代金报|甬派 记者 万建刚 通讯员 朱雪燕 鲍静）11月8日，镇明中心小学、翰香小学、尹江岸小学、南苑小学、章水镇中心小学以及中原小学，6所镇明学区教共体学校的200名学生走进甬水桥科创中心，参加学生科技体验活动。

同学们参观了甬水桥科技中心，聆听了机器人科普讲座，体验了机器人互动、机甲大师、无人机竞速、纸牌搭搭搭等活动，在数字互联中触摸新质生产力，感受新兴科技的魅力。

在工业互联网展厅，志愿者详细解释了工业互联网在制造业中的应用，如何通过实时数据分析和智能决策来提高生产效率和产品质量，让工厂更聪明。“我发现各行各业都可以在互联网大数据的帮助下提高生产质量，降低污染。科技的力量，比我想象中的大得多。”来自镇明中心小学的赵浩然同学分享说。

最受学生欢迎的当属科技游园，无人机操控，启迪孩子们的科技飞行梦；与机器狗互动，激发了他们对科技的兴趣和探索欲望……这些新产业、新方向，让同学们对科技未来生出无限想象。

在机甲大师体验活动现场，根据比赛规则，设置了不同的障碍物和任务点，选手们在规定时间内操控机甲大师机器人完成各种任务，如穿越障碍、攻击目标、抢夺资源等。

“以前，我只在电影里看到过这些人形机器人和机器狗，今天我不仅亲眼看到了，还能通过编程操控它们完成任务，完成得比别人都要快要好，真是太奇妙了！”来自尹江岸小学的王丹璐同学说。

纸牌搭搭搭主要是为了培养学生的动手能力、空间想象力和创造力，让大家在实践中了解结构稳定性的原理，从而增强耐心和专注力。只见同学们围在一起，聚精会神地专注于自己的搭建。

“在搭建过程中要保持手部的稳定，避免用力过猛导致塔倒塌。同时，要不断调整扑克牌的位置和角度，以确保塔的稳定性。”邓睿泽同学告诉记者，可以先尝试用两张扑克牌搭建一个简单的 “人” 字形结构作为基础，再将两张扑克牌相对而立，顶部稍微交叉，形成一个稳定的三角形。

“本次活动不仅增进了学生之间的交流与合作，也让他们对科技的力量有了更直观的认识。”本次活动的负责人，尹江岸小学党支部书记、校长朱益丰说。