科技引领未来，创新驱动发展，科技创新的重要性不言而喻。如何培育科技创新团队？如何在科技创新中积极作为？我市高职院校正在努力探索中。

10月24日，2024年高职院校科技创新团队培育（组织者）研修班和2024年高职院校科技创新团队培育（骨干教师）研修班同时在我市开班。聚焦科技创新，培育科研团队，研修班成员为此进行专题“充电”。

□现代金报 | 甬派 记者 李臻 陈爱红

据悉，两大研修班为宁波市教育局主办，宁波职业技术学院承办。通过本次研修班，旨在促进宁波高职院校在科研工作方面的经验分享和思维碰撞，进一步激发高职院校科技创新水平与服务能力，推动我市高职教育高质量发展。

记者了解到，在两个月时间中，研修班结合线上线下的培训形式，精心设计了丰富而系统的课程内容，邀请了深圳职业技术大学、宁波市科技局、宁波市知识产权局等单位的30余位专家就高职院校教师如何确立科研选题、解决企业技术难题、培育和建设高能级创新平台、加快发明专利转化等问题进行面对面交流和一对一个性化指导。

在高职院校科技创新团队培育（组织者）研修班，学员将到深圳高新企业参观学习，对科技创新创新与产业需求对接策略、校企科技创新团队的共建模式与实践等内容深入研究。各高职院校还将就科技创新团队培育、科技创新成果、科研平台建设、校企合作模式、科研成果转化典型案例进行分享与交流。

在高职院校科技创新团队培育（骨干教师）研修班，课程内容包含从专利申报、产教融合，到科技创新团队建设与科研成果转化，涵盖了多层次、多角度的议题，目的是为各位骨干教师在科技创新领域提供更多的实践经验和理论支持。

“很期待这次的学习。”来自宁波职业技术学院金朝辉博士表示，今年入职宁职院，“从博士期间的学习到高校的教学，在这个阶段有很多需要学习的地方，比如怎么申请课题，有些什么注意事项，这次授课中正好解决我相关的一些困惑。”

主办方相关负责人表示，希望大家在接下来的学习中，能够积极交流，深度思考，将所学内容与实际工作相结合，推动科研成果的进一步落地转化，进而为高职院校的科技创新团队建设注入新的动力。