本报讯（现代金报|甬派 记者 樊莹 通讯员 王瑞 邱盛）“对我们的学生来说，不仅要学习语言、数学、科学等学科，还要了解不同的文化、接触不同的人民、去往不同的国家”“希望两国学校通过多种形式加强交流与合作”……10月25日上午，2024中德校长交流会（浙江）在宁波外事学校举行，21所浙江和德国学校的代表齐聚一堂，共叙友谊、共谋发展。

此次交流会由浙江省人民对外友好协会、德中协会主办，宁波市教育局、宁波市对外人民友好协会承办，旨在进一步推动中德教育交流合作迈上新台阶，增进中德师生相互了解和友谊，提升浙江省基础教育国际化水平。

现场，与会嘉宾就中德教育体系、教育国际化、中德教育合作等议题展开讨论。

宁波外事学校校长余开颖在欢迎词中欣喜地说，学校自2005年和德国PUIS中学结缘以来，两校师生在语言学习、文化交流等方面开展了富有成效的深入合作。通过与国际院校的合作与资源共享，宁波外事学校构建了人才立交桥通道，为学子们搭建了通往世界的桥梁。

奉化中学副校长王军明在专题讨论中表示，除了建设国际教育交流平台和国际化课程体系，今后学校将实施多样化交流项目，包括学生交流项目、教师交流项目以及学科合作与课程融通等，进一步提升学生的跨文化交际能力和创新能力，提升教师的国际教育素养和专业技能。

德方学校发言人、诺因霍夫高级文理中学的约亨·穆斯，从教已39年，他说，2008年和2011年，他两次作为教育界代表访问中国，饱含对中国、中国人民及中国文化的热情。约亨·穆斯认为，接受、理解、尊重其他国家文化以及互信是国际合作的前提，也是教育国际化的前提，建议今后中德学校继续加强师生交流和校际合作。托马埃乌姆高级文理中学、吕贝坎普学校教育中心、巴特马林贝格高级文理中学3所德方学校也作了联合报告。

宁波市教育局党委委员、副局长陈金辉在致辞中介绍了宁波教育的总体情况，回顾了宁波与德国教育交流合作的历程，并对中德教育交流合作提出三点建议：一是每年举办各种形式的校长交流会，推进双方学校建立姐妹学校关系，围绕共同关心的话题开展交流讨论；二是支持结对的姐妹学校实施STEM教育和人才培养项目，开展文化、体育、艺术、科技等互联互访活动；三是组织教师赴德国开展教学方法、职业教育、创新教育等主题培训。

现场，吕贝坎普学校教育中心和浙江省奉化中学，诺伊策勒高级文理中学和浙江省湖州市南浔高级中学，康拉德·瓦克斯曼高年级中心和浙江省宁波市海曙中学，托马埃乌姆高级文理中学和浙江省安吉高级中学，慕尼黑市德克森高级文理中学和宁波市鄞州区钟公庙中心初级中学，卡尔斯鲁厄市卡罗·施密德学校和浙江省普陀中学相继签署校际友好合作意向书，结为“姐妹学校”。今后，结对学校将通过师生互访、联合教研、在线交流等多种形式，深化校际交流合作，推动学校创新发展。