本报讯（现代金报|甬派 记者 马亭亭 通讯员 胡迪维 马超）“这是我们项目组制作的短视频脚本和冰箱产品引流短视频，结合小组直播岗位实践，单个短视频在抖音平台上获得了112次点赞，商品曝光量13w+，直播间曝光次数6.48万……”6月28日，宁波行知中等职业学校的电商专业老师马超，向记者介绍了12名宁波市中职教师在宁波多方达网络科技有限公司为期三周的企业实践成果。

这也是中职教育产教融合、校企合作的生动体现。

6月11日起，12位来自宁波大市不同中职学校的电商专业课老师们，在宁波市“双师型”教师培养培训基地、宁波行知中等职业学校校外实践基地——飞龙家电集团有限公司，开展了近一个月的脱产实践学习活动。

飞龙家电集团有限公司副总裁郑建坤介绍，公司是做传统小家电起家的，近年来开拓了电商销售领域，在短时间内取得了很好成绩，直播策划推广和短视频制作也是公司大力发展的一部分。在此次教师进企业实践中，公司根据教师自身意愿和岗位需求将12位老师划分成4个小组，包括3个产品组和1个短视频组，每组都指定了相应的企业导师进行精细化指导。

“刚开始，我们以为老师到企业来实践就是参观、了解，没想到，我在讲解完短视频脚本相关内容以后，老师们晚上就分小组讨论撰写脚本，进而实践自己拍摄成片。成品效果非常的专业，可以直接作为我们的商品引流视频来用了。”企业视觉组的导师黄清波说。此外，直播组的导师占诚也认为，来实践的老师们在直播岗位上的实践学习能力特别强，无论是后台中控操作，还是主播话术呈现，大家分工明确，很快地找到了直播的节奏，组成了配合默契的直播团队。

对于这次到企业实践，参与的中职教师也收获颇丰。

“这样的脱产实践，让我进一步感受到电商平台发展对传统制造业、传统外贸数字化转型的推动作用。一条十几秒时长的短视频制作，看似简单，实则包含脚本、拍摄、剪辑、投放测试等各个环节，对学生的综合实践能力提出了更高的要求。”参与本次实践的余姚技师学院教师杭俊杰表示，回学校后会将这近一个月的实践经验内化共享到专业教学实践活动中，进一步培养学生团队协作的能力，激发学生创新创业的意愿，制作呈现出更多适应于各个企业自身产品特点的短视频。

宁波外事学校教师肖婧说，此次脱产实践期间正值6·18大促，在岗切身了解了大型平台活动直播策划前、直播中、直播后的各个环节的工作流程内容。她回学校后将对学生培养方案、课程设置等方面提出改革建议，希望将6·18、双11等特定活动融入5年一贯制中高职长学制人才培养课程体系中。