本报讯（现代金报 | 甬派 记者 王伟）5月31日，“大美海曙”学生优秀美术作品展演暨“鄞江美育”区域一体化工作阶段成果展开幕式在鄞江镇中心小学启动。

此次活动由鄞江中学和海曙区教育局教研室主办，共展出海曙区31所中小学的数百件优秀作品，体现了区域美育一体化的阶段性成果。

去年5月，在鄞江中学的倡导下，鄞江美育区域一体化工作启动，至今刚好一年。这一年来，鄞江中学的美术老师来到鄞江片区的中小学校，担任孩子们的社团课老师，搭建起了小学-初中-高中区域美育一体化的教育体系。中小学美术老师之间，也有了更多交流和沟通的渠道。

“我们学校今天展出的不少作品，就是鄞江中学的美术老师来指导以后的成果。”鄞江镇中心小学副校长陈建光介绍。

记者在展览区域看到，展出的孩子们的作品种类多样，有绘画作品、陶瓷作品、剪纸作品、石头画作品等，其中不少反映了学校的课程特色。

开幕式上，来自鄞江镇中心小学、古林镇中心小学和集士港镇广德湖小学的三位老师，分别介绍了他们在美育方面的探索。无论是“以石为美”的鄞江中心小学特色美育课程，以席草为材料的古林中心小学创意实践，还是“做自然的孩子”的广德湖小学美术研学实践，都是学校基于地域自然资源开展的美育实践与探索。

作为一所以美育为特色的高中学校，在区域美育一体化中，鄞江中学如何发挥更大的影响力？学校党委书记张力说：“我们需要寻找特色发展的新质生产力。鄞江中学要充分利用自身的美术教育资源优势，又要发挥周边及海曙区域的美育文化资源、师资队伍、生源基础等作用，通过建立良好的校际合作机制，推动‘全美育人’教育主张，把美育纳入‘小、初、高’培养的全过程，共同构建切实可行、独具特色的区域美育一体化品牌。”

海曙区教育局党委书记、局长陆云峰表示，此次活动展示了师生们在追求美、欣赏美、发现美、创造美的过程中，为区域美育教育做出了各自的努力。他希望大家能以此次活动为起点，让美育教育惠及更多学子。