当孩子们踏入科学小实验的奇妙世界，一个个看似不可思议的现象就此展现在眼前。通过亲身的实践与探索，他们逐渐揭开了这些神秘现象背后的科学道理，收获满满。在这里，孩子们将自己亲身试验的过程以及领悟到的科学道理认真地记录下来。让我们一同走进孩子们笔下的科学天地，跟随他们的文字，去体验那些充满惊喜与发现的实验之旅，感受科学的无穷魅力与力量，见证孩子们在求知路上的每一步成长与进步。

●为什么一张纸片能够托住一杯水呢？这个问题一直在我的脑海中回荡。于是，我决定亲自动手做一个实验来寻找答案。

在一个阳光明媚的下午，我找来了一只玻璃杯和一张白纸。在客厅的一角，就开始了我的实验。首先，我将玻璃杯放在桌子上，然后把水龙头打开，慢慢地注满水。接着，我将白纸平铺在玻璃杯的口部，用手按住纸片的边缘并迅速翻转杯子，那张纸竟然被杯子完全吸住了，杯子里的水一滴也没有流出来。

这是怎么回事呢？正当我百思不得其解的时候，妈妈走过来告诉我，这是大气压的作用。经过这次实验，我深深地体会到了科学的魅力。未来，我希望能够进行更多有趣的实验，探索科学的奥秘。我相信，只要有好奇心和探索精神，就没有什么可以阻挡我们对知识的追求。

鄞州区下应中心小学305班

史圣唯(证号2410581)

指导老师 冯晓皎

●“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”想要透彻地明白道理，必须亲自动手。今天，我就做了一个非常有趣的实验。实验的名字叫“鸡蛋浮起来了”。

我找来实验用的材料：筷子、盐、玻璃杯、水，还有这次实验的主角——鸡蛋！

我首先在杯子里装四分之三的水，接着把鸡蛋小心翼翼地放进去。鸡蛋慢慢悠悠地沉到了水底，懒洋洋地躺在杯子里。妈妈说过，往水里加盐，鸡蛋就会浮起来。

带着疑惑的心情，我决定试一试。我用勺子挖了一勺盐，缓缓地倒进了杯子，然后用筷子绕着鸡蛋搅拌。鸡蛋好像睡醒了，在水中跳起了欢快的舞蹈。没过一会儿，盐化了，我停止了搅拌，鸡蛋继续倒头大睡。我只好又加了第二勺盐，搅拌，没有什么变化，第三勺……直到第五勺，鸡蛋奇迹般浮了上来，像一个懵懂的小孩，探出了头来，新奇地打量着这个陌生的世界。我高兴得一蹦三尺高。

为什么盐加足了，鸡蛋就会浮上来呢？这让我百思不得其解。

这时，站在身旁的妈妈告诉了我答案：不停往水里加盐，盐水的密度变大，水的浮力就越来越大，所以鸡蛋就自然而然地浮起来了。

这个小小的实验，让我懂得了一个科学道理，也让我学到了书本上学不到的东西，开阔了眼界，让我懂得了做任何事情都要善于观察和思考，只有这样才能揭开藏在心中的谜团。它让我们明白生活中处处有科学，只要亲自尝试，就一定会获得其中的科学道理。

奉化区实验小学308班

方心悦(证号2414267)

指导老师 郑丽

●听说鸡蛋会浮在盐水上，对此我半信半疑。耳听为虚，眼见为实。今天，张老师就带我们见证了这个“奇迹”。

我们要准备的材料有：一包盐、一枚新鲜的鸡蛋、一只透明的玻璃杯和一根细长的搅拌棒。它们的相遇，会擦出怎样的“火花”呢？我充满期待。

实验开始了，只见张老师往玻璃杯里倒入大半杯清水。接着，小心翼翼地将鸡蛋放入杯中，只见鸡蛋像喝醉了似的，晃晃悠悠地往下坠。不一会儿，鸡蛋就沉入杯底，呼呼睡起了大觉。这时，张老师开始往杯子里不断地加着盐，食盐铺在水底，像一层细细的白沙，老师用搅拌棒不停地搅拌，盐慢慢地融化了。我们都目不转睛地盯着鸡蛋。嘿！鸡蛋宝宝仿佛睡醒了，悄悄将脑袋露出了水面，好奇地打量着周围的一切。我们激动地尖叫道：“鸡蛋浮起来了！浮起来了！”

实验后，张老师告诉我们：“盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就能漂浮起来！”这次实验我知道了科学的神奇，也让我收获了知识，收获了快乐。

宁海县实验小学金桥校区306班

陈瑾妤（证号2404970）

指导老师 张琴

●听说鸡蛋可以在盐水中浮起来，我想做个实验。

我先去找妈妈要了一只杯子、一碗盐、一枚鸡蛋，还有一根搅拌棒。

准备好这些材料后，我要开始做实验了。先把水倒入杯子中，接着在水中放入一勺盐，再把鸡蛋轻轻地放入水中。我沿着杯子的边缘搅拌，此时此刻，我的心情是很紧张的，鸡蛋能在水中浮起来吗？

我一直搅拌，发现鸡蛋在水里一会儿浮上来一会儿沉下去。我停止搅拌，鸡蛋渐渐浮了起来，我高兴得手舞足蹈。

通过这次实验，我明白了科学无处不在，只要善于观察身边的事物，就会发现科学的奥秘。

宁海县银河小学303班

叶泓宇(证号2404833)

指导老师 袁菁灵

●张老师给我们做了一个小实验——鸭蛋浮起来了，张老师准备的材料有：一杯清水、一个鸭蛋、一根棒子和小半袋食用盐。

一切准备就绪，开始实验！当我还在想：鸭蛋那么重，能浮起来吗？只听“扑通”一声，张老师已经把鸭蛋放入了水中了。鸭蛋就像潜水员一般沉入水底，趴在水底一动不动了。张老师往水中加入了一勺盐，鸭蛋好像有点上浮了，但是一会儿又下沉了。张老师再次往水里加了几勺盐，搅拌后，水中的“潜水员”伸了个懒腰开始仰泳，露出了一点点白白的肚皮。张老师乘胜追击，把剩下的盐全部加了进去。这时，“潜水员”冒出了整个大脑袋，东张西望地寻找着什么。

啊！这真是一个有趣的小实验。原来，往水里加了盐，使水的密度变大，当水的密度大于鸭蛋的密度时，鸭蛋才会浮起来。我喜欢这样有趣的小实验，希望下次还能做！

宁海县实验小学金桥校区306班

林梓嫣（证号2404973）

指导老师 张琴

●听说盐水能让鸡蛋浮起来，我半信半疑，眼见为实，耳听为虚，决定亲自试验一下。

首先，我准备好要用的实验材料：一只玻璃杯、一些水、一枚生鸡蛋、一些食盐和一根木棍。接着先把水倒进玻璃杯，把生鸡蛋放进去，这时，鸡蛋像石头一样沉到玻璃杯底。然后我往杯子里放了三勺盐，用木根轻轻搅拌，可是鸡蛋纹丝不动。我有点失望。这时，妈妈走过来说道：“加油！你一定能行的，咱们先来看看问题出在哪儿吧。”

于是，我们拿着杯子仔细观察，“哦！杯子底部有一层盐，原来是盐没有完全溶解！”我大叫起来。于是我用木棍继续搅拌，等盐都溶解了，鸡蛋飘飘悠悠地从杯子底部升了一点起来。哇！原来盐水真的能让鸡蛋浮起来，但是为什么鸡蛋只浮到杯子的一半呢？

“嗯，是不是盐放少了？”我一边思考，一边说。“试试就知道了呀。”妈妈说。

在妈妈鼓励的目光下，我又往杯子里加了三勺盐，并且用木棍不断搅拌。这时鸡蛋终于浮到了水面。“这真是太神奇了！”我感叹。

这个小实验让我懂得了做事要细心，遇到问题要善于观察，勤于思考，就一定会发现世界的奥秘。

鄞州区学士小学302班

任倩茜(证号2461142)

指导老师 彭鑫

组稿老师 朱晨