本报讯（现代金报|甬派 记者 万建刚 通讯员 顾颖群）这几天，余姚市三七市镇中心小学未来农场人气爆棚，大家趁着午休、课间，不时前来观看西瓜有没有变大，草莓有没有变红，小番茄是否可以采摘，争睹科技服务农业的成果。

据介绍，去年10月，该校未来农场投入使用，这个充满高科技的玻璃房立即吸引了所有老师和学生的眼球，大家对水培、无土栽培等现代化种植技术充满了好奇和期待。学校不仅组织专业的农科人员给大家培训，还组织学生前往浙江省未来农场参观学习。

这学期初，在农科人员的帮助下，五六年级的10个班级分别承包了种植基地，利用DFT水培技术培育了意大利生菜、芹菜、冰菜、空心菜和西瓜，利用基质袋种植了五彩小番茄和草莓。在劳动实践的过程中，同学们体验到了现代种植技术带来的无限乐趣：配置营养液、监测浓度、分株、观察并记录植物生长情况等，都做得得心应手，甚至连小番茄、草莓和西瓜的育苗、授粉、剪枝也能在老师们的指导下快速上手。大家互相交流心得，共同探讨解决问题的方法，不仅学到了知识，也锻炼了解决问题的能力。

如今，农场里的品种十分丰富，学校实现了生菜自给，番茄管够，冰菜、芹菜、空心菜、草莓也都在成熟的路上。

502班负责种植西瓜，从种下瓜苗后，孩子们几乎天天来看，瓜藤长了多少厘米，花开了几朵，小西瓜结了几个……劳动带给孩子们无限惊喜，大家无不期盼着瓜熟蒂落的那天。

家长群里的讨论也很热闹，“虽然只是两棵生菜，但真的太有意义了，孩子高兴得不得了！”“孩子回到家特别自豪，滔滔不绝地给我讲这个生菜是怎么种出来的，不爱吃蔬菜的娃吃起生菜跟吃肉一样香……”

“未来农场虽然不大，但在这一方小小的园地里，孩子们获得了种植体验，体会了劳动的辛苦，也能树立正确的劳动观念，培育积极的劳动态度。”余姚三七市镇中心小学副校长谢宏达说，下一步，学校将以“未来农村”为载体，开发基于跨学科的校本课程，在劳动体验的基础上不断培养学生的创新能力、综合素养。