本报讯（现代金报|甬派 记者 徐徐 通讯员 许雯 袁沁）4月28日，高新区外国语学校举办了第17届书香门第颁奖典礼暨《去劳动吧——我的职业体验生活》新书发布会。这是一本由学校党总支书记汪阳合和俞根英、庄锦、许雯、蔡天琪、李莉等一线教师共同编写献给小学生的劳动教育实践读本，从编写到出版花了两年时间。

这是一本怎样的书？

关于“劳动”这个话题，学生都不陌生，但是学生的劳动意识、劳动习惯以及对职业的了解比较薄弱，出力、出汗的劳动接触得少，把劳动模范作为偶像的更少。

为此，学校开发了“一亩童耕园”劳动基地，实现了同学们春有花、夏有瓜、秋有果、冬有菜的美好梦想。于是，编写团队用课题的方式开展研究，并编写了这本校本劳动教材。

《去劳动吧》第一单元：我的职业梦想。编者希望同学们从小就有自己的职业偶像，有自己的职业理想。第二、第三、第四单元分别以“生活劳动、生产劳动、服务性劳动”为标准进行划分，呈现三大职业体验课程，研发24+职业供了解、学习和体验，希望同学们在体验中获得劳动带来的快乐。

这是一本基于小学生职业体验式的劳动教育读本，它有三个方面的亮点：一是职业体验，希望学生在劳动中了解职业精神；二是任务驱动，用任务的方式促进学生把劳动转化为自觉行动；三是综合实践，引导学生在劳动中提高生活能力。

学校在“五一”劳动节前把新书赠送给学生，希望同学们能把这本书作为自己走向梦想职业的一座桥梁，参与劳动体验，丰富人生经历。

以阅读促进学生成长

“教师、医生这些职业我太熟悉了，但是环境监测员、蔬菜培育员……好多职业我不太了解。”501班的张航同学拿到新书马上翻阅起来，他兴奋地说，“我想赶紧通过这些课程，体验不同的职业，向各行各业的优秀劳动者学习！”

除了老师在创作中收获了满满的幸福，同学们在阅读中也收获了知识和快乐，真切地感受到了阅读的魅力。学校提倡学生与家长共同阅读一本书，鼓励家庭为学生营造良好的阅读氛围，以阅读促进学生成长。当获得“书香门第”称号的学生代表接过银光闪闪的牌匾，一颗颗阅读的种子也从校园抵达家园。每一学年的春季学期，校园“悦读嘉年华”内容丰富，有校园经典诵读会、个性化读书成果展示、家长领读课、未来成长课堂等，让学生们在书海尽情徜徉。

读书节已成为高新区外国语学校的一张亮丽明信片。学校在“全阅读”理念的引领下，打造“全覆盖”浸润式阅读空间，构建九年一贯制的“全学科”内容体系，探索“全过程”阅读活动。通过“班班共读”全科育人，全员卷入深度阅读；“读书联盟”全员育人，全方位促进家校社合育；“周期阅读”全程育人，全过程优化阅读生态。

师生们在“全阅读”的理念下，在书香的浸润中，充分感受阅读的丰富、立体、多元。学校党总支书记汪阳合表示：“‘全阅读’已经成为我校一种独特的文化，期待我们的书香文化长久地保持下去，以文化的力量激励每一位高外人。”