秋雨菲菲湿银桂，秋风瑟瑟落樱花。

我撑着伞，走在宁波植物园的樱花大道上。湿冷的空气浸润着浓郁的桂花香，染井吉野也凑热闹开了不少，一朵朵、一枝枝、一树树。风儿吹过，花瓣如片片飞雪飘落。

我又想起高中同桌递给我的纸条：“落花人独立，微雨燕双飞。”那时候不懂诗意，只会傻傻背下。

这时，林中的白头鹎叽叽喳喳，呼朋唤友：“快来，快来！这秋樱花赶早吃上了！刚好补点秋膘！”这提醒了我，我不是来吟诗作对的，是为了“捡秋”活动来踩点的，是来挣工分的！

准备：两番探勘

预设线路已经和植物园的陈越老师走过一趟，这是第二次探勘了。

短短一公里，我走了两小时。一会儿抬头看树上，一会儿低头看地上，一会儿钻进小树林，一会儿跑去大草坪，如醉汉耍疯，看似乱跑一气，实则有章法可寻。

先来一个“秋色系列”：

绿的青冈、红的南方荚蒾、褐的麻栎、黑的光皮梾木、黄的香园、紫的老鸦糊。

重点在青冈和麻栎，这就是人见人爱的“橡子”！目前青冈还带着圈圈纹“帽子”挂在树上，而麻栎被秋风把“帽子”吹落，心急的已经发芽了。

再来一个“美食系列”：

酸的柚、涩的柿子、酸甜的山楂、蜜甜的拐枣、香喷喷的美国山核桃。

我捡起一个柚子，水分足，酸味也足，难怪会留下来给我尝尝味道。

我又捡起一个柿子，去掉外皮，舔了一口——果然涩，没熟。

山楂肉少籽多，食之无味，弃之可惜，纯属鸡肋。

美国山核桃长得太高，高枝剪没带，够不着。

总算，拐枣让我重温了儿时的甜蜜，让我在捡捡扔扔中得到了满足。

最后来一个“奇异系列”：

长得像“病毒”的枫香树和北美枫香，长得像“外星人”的细柄蕈树。

枫香树和北美枫香很常见，而细柄蕈树少见。它的头状果序像一个外星人脑袋，会分泌出白色树脂。把树脂剥下来放在手里揉捻，会散发出浓郁香味。

有美色、有美味、有香味，再加上一些互动游戏，这堂课稳了！

执行：大部队来了

第二天，上午11组亲子家庭，下午45组——我有点紧张了！

上午人少，可以精讲！沿路一一讲解、品尝，酸甜苦涩，一个不落。一路下来，小朋友的表情可真是太丰富了！

下午45组，近100人，浩浩荡荡的大部队，必须抓重点！

背最朗朗上口的课文，尝最甜蜜的果实，玩最好玩的游戏。这群青藤书院的二年级小朋友，上了一堂户外版《植物妈妈有办法》语文课。

游戏环节是“香椿栾果串”：捡一根香椿的叶柄当做签子，将复羽叶栾的果子串上去，就做成了香椿栾果串。有的小朋友把树叶串起来，变成“薯片串”；有的小朋友将栾树果和叶子搭配串起来，变成“骨肉相连”；有的小朋友劲大，串的“肉串”也特别扎实，活脱脱一个“墨西哥大肉卷”！

分享：热情迸发

在分享环节，小朋友非常踊跃。我要求小朋友讲5句话就行，但大多数滔滔不绝，有的小朋友分享“颜色很美丽”，有的分享“果实很奇特”，有的分享美食——他爱上了美国山核桃，也就是超市里卖的碧根果。活动圆满成功！

最后向喜欢植物园的朋友叮咛：“捡秋”，重点在一个“捡”字！地上掉下来的种子、果实，足够我们捡的了。尽量少去采摘，尤其要避免硬拉猛拽——伤着花花草草就太可惜了！